Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2017-2018 учебном году
жүктеу/скачать 2,45 Mb.
|
1523245509220 (1)
2 5193211456295803449 (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Мероприятия для родителей
- Методическому объединению классных руководителей
| Мероприятия для учителей: профессиональные конкурсы, творческие отчеты классных руководителей, презентации и отчеты методических объединений учителей, тренинги, конкурсы художественной самодеятельности, консультации школьной психологической службы, школьные проекты: «Субботний интенсив», «День дополнительного образования», «День совместного досуга», «Школьная суббота», «День творчества и развития» и другие.
Мероприятия для родителей: родительский правовой всеобуч, консультации школьной психологической службы, спортивные соревнования, профориентационные мероприятия с психологом и учителями- предметниками, встречи с врачами, представителями духовенства, НПО и др. При организации шестого дня (субботы) педагоги школ могут активно использовать социокультурные возможности города, района в досуговой и развивающей деятельности с учащимися. Методическому объединению классных руководителей совместно с учителями-предметниками и органами школьного самоуправления рекомендуетсяежеквартально разрабатывать план воспитательной работы шестого школьного дня. Все мероприятия этого дня должны фиксироваться в журнале учета посещения, который заполняется педагогом-организатором или классным руководителем. Контроль учета посещений возлагается на администрацию школы – заместителя директора по воспитательной работе. Итоги шестого дня (субботы) должны подводиться еженедельно на совещаниях при заместителе директора по воспитательной работе. Таким образом, использование ресурса дополнительного образования детей в общеобразовательной школе позволит в рамках единого образовательного пространства сформировать у учащихся целостное восприятие мира, создать условиядля развития индивидуальных интересов и потребностей личности. 12 ОБ АПРОБАЦИИ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ПИЛОТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯВ рамках реализации Государственной программы развития образования и науки РК на 2016-2019 гг. Национальной академией образования имени И.Алтынсарина (далее – Академия) совместно с АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» (далее – АОО «НИШ») продолжается трансляция обновленного содержания образования в общеобразовательные школы страны. В 2017-2018 учебном году в 3-х классах 30-ти пилотных школ продолжится апробация Государственного общеобязательного стандарта начального образования, Типовых учебных планов и учебных программ обновленного содержания, пробных учебников и учебно-методических комплексов, системы критериального оценивания учебных достижений обучающихся, проведение системного мониторинга качества обучения в пилотном режиме. Проведение апробации направлено на: опытную проверку и совершенствование разработанных систем оценки качества образования, критериальной системы оценивания, новых форм и методов обучения; внедрение учебников, учебно-методических комплексов (УМК) и цифровых образовательных ресурсов, разработанных в рамках обновленного содержания образования; получение окончательных результатов по введению новых предметов и по совершенствованию учебных программ по предметам. Апробация обновленного содержания образования сопровождается мониторингом данного процесса, так как последующее внедрение в общеобразовательные школы должно осуществляться на основе предварительных исследовательских работ для определения эффективности нововведений. Информация, собранная в ходе мониторинга процесса апробации в течение учебного года, будет использована для выявления и анализа проблем, требующих немедленного принятия соответствующих мер, а также тех вопросов, для решения которых требуется больше времени и данных (до окончания определенного уровня образования). Данные будут использованы для поддержки решений по совершенствованию организации учебного процесса, структуры и содержания учебных программ и учебных планов, системы оценивания, учебников и учебно-методических комплексов, содержания курсов повышения квалификации учителей и руководителей школ. Учебные программы 3-го класса ориентированы на достижение обучающимися конкретных целей обучения и направлены как на получение определенного объема знаний, так и на развитие навыков применения их в решении учебных и жизненных проблем. Согласно принципу спиральности при проектировании содержания учебного предмета, то есть постепенного наращивания знаний и умений, в 3-м классе учебный материал продолжает расширяться как по вертикали, так и горизонтали. При этом необходимо учитывать, что все программы направлены на привитие обучающимся таких национальных и общечеловеческих ценностей, как «казахстанский патриотизм и гражданская ответственность», «уважение», «сотрудничество», «труд и творчество», «открытость», «образование в течение всей жизни». В 3-х классах пилотных школ продолжится изучение учебных предметов «Казахский язык», «Русский язык», «Уйгурский язык», «Математика», «Естествознание» (основы естественных наук), «Познание мира» (основы общественно-гуманитарных наук), «Самопознание», «Физическая культура», «Художественный труд», а также уровневое обучение языкам – «Казахский язык (Т2)», «Русский язык (Я2)», «Английский язык». Вводится новый учебный предмет «Информационно- коммуникационные технологии» (ИКТ). жүктеу/скачать 2,45 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|