Образовательная программа: 6В10102 «Общая медицина»



бет5/14
Дата27.09.2023
өлшемі0,72 Mb.
#182663
түріОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Байланысты:
СИЛЛАБУС РУС ом 3 курс 22-23г

«Мочеполовая система».
Этиология и патогенез патологии почек. Основные показатели функции почек. Количественные и качественные изменении диуреза.

  1. Причины нарушения функции почек и нарушение клубочковой фильтрации, канальцевой реабсорбции и секреции.

  2. Проявления расстройств почечных функции.

  3. Основные показатели функции почек.

  4. Качественные изменения со стороны мочи при заболеваниях почек.

  5. Количественные изменения со стороны мочи.

ОПЫТ № 1. Качественное и количественное определение белка в моче.
Все качественные реакции основаны на свертывании или осаждении белка специальными реактивами.
А) Проба кипячением с уксусной кислотой. В пробирку наливают ѕ объема профильтрованной мочи, нагревают верхнюю часть пробирки до кипения и прибавляют 8-10 капель 10% уксусной кислоты. При наличии в моче белка в верхней части пробирки образуется муть или хлопья свернутого белка. Когда установлено наличие белка в моче, то приступают к его количественному определению.
Б) Моча, содержащая белок, при наслоении на азотную кислоту дает на границе двух жидкостей тонкое белое кольцо, через 3 мин, при содержании белка в количестве 0.033%. Для определения нужно разводить мочу до тех пор, пока при наслоении какого-нибудь разведения кольцо появится именно через 3 мин. тогда количество белка будет равно 0.033 %, умноженное на степень разведения. Пример: кольцо образовалось через 3 мин. при разведении в 8 раз (1 часть мочи + 7 ч. в.) 0.033 %х 8= 0.264 %. записать скорость оседания эритроцитов у исследуемых животных.

4

11

Патофизиология острой и хронической почечной недостаточности.

  1. Недостаточность почек, этиология и патогенез.

  2. Основные показатели недостаточности почек.

  3. Хроническая почечная недостаточность. Этиология. Патогенез.

  4. Количественные изменения диуреза и изменения со стороны других систем при ХПН.

  5. Причины и исходы ОПН у детей

  6. Острая и хроническая почечная недостаточность у детей.

ОПЫТ №1. Качественное определение сахара в моче.
К 5-6 мл. мочи прибавляют половинное количество реактива Ниландера, смешивают верхнюю часть, доводят до кипения и кипятит 2-3 мин. в присутствии сахара жидкость в нагретой части темнеет и выпадает в темный осадок.
ОПЫТ № 2. Качественное определение желчных пигментов в моче.
В пробирку налить 3-5 мл. и осторожно из пипетки по стенке наслоить на мочу раствор Люголя. Поставить пробирку вертикально. На границе двух жидкостей при наличии желчных пигментов появляется светло - зеленое кольцо, которое держится очень долго.

3

12

«Эндокринная система».
Патофизиология эндокринной системы. Основные типы эндокринных расстройств. Нарушения механизмов регуляции.

  1. Этиология и патогенез эндокринных расстройств.

  2. Роль эндокринных взаимоотношений в патогенезе эндокринопатий

  3. Нарушение центральной регуляции эндокринных функций

  4. Нарушения биосинтеза и секреций гормонов

  5. Нарушения транспорта, метаболизма и реализации биологического действия гормонов

3

13

Патофизиология щитовидной и околощитовидных желез. Этиология и патогенез отдельных форм патологии эндокринных желез. Патофизиологические механизмы гипо- и гипертиреозо.

  1. Этиология и патогенез эндокринопатий, связанных со щитовидной железой:

  2. Железистые и внежелезистые этиологические факторы, приводящие к нарушению функции щитовидной железы;

  3. Патогенез нарушений в организме при гиперфункции щитовидной железы;

  4. Патогенез нарушений в организме при гипофункции щитовидной железы;

  5. Патогенез нарушений в организме, связанных с гипо- и гиперфункцией тиреокальцитонина.

  6. Этиология эндокринопатий, связанных с паращитовидной железой:

  7. Железистые и внежелезистые этиологические факторы, приводящие к нарушению функции паращитовидных желез;

  8. Патогенез нарушений в организме, связанных с гиперфункцией паращитовидной железы;

  9. Патогенез нарушений в организме, связанных с гипофункцией паращитовидных желез.

ОПЫТ №1. Изменение реактивности организма белых мышей с экспериментальным гипер- и гипотиреозом к действию температуры.
Экспериментальный гипертиреоз у мышей вызывают путем ежедневной дачи с пищей 0.025 г тиреоидина в течение 5-6 дней. Гипотиреоз – дачей с пищей метилурацила по 7 мг в течение 5-6 дней. В день опыта берут мышей: контрольную, с гипотиреозом и гипертиреозом и помещают их в термостат при температуре 40-50оС или в сосуд с водой (при той же температуре). Отмечают время наступления перегревания и его проявления у подопытных мышей.
ОПЫТ № 2. Изменение реакции животных с экспериментальным гипер- гипотиреозом на звуковой раздражитель.
В металлический ящик помещают мышей: контрольную, с гипер- и
гипотиреозом. Ящик закрывается листом стекла (предварительно вносится звонок). При включении звонка мыши по-разному реагируют на звуковой раздражитель. Описать опыт, сделать вывод.

3

14

«Нервная система».
Патофизиология мозгового кровообращения при закупорке мозговых артерий и кровоизлянии в мозг.

  1. Этиология и патогенез нарушений функций нервной системы.

  2. Этиология и патогенез расстройств мозгового кровообращения.

  3. Патогенез ишемии мозга и развитие инфаркта мозга.

  4. Факторы вызывающие субарахноидальных кровоизлияний и её патогенез.

3

15

Судорожные состояния, их виды и механизмы. Факторы возникновения и патогенез развития эпилепсии. Патогенетические механизмы менингита.



  1. Этиология и патогенез нарушений функций нервной системы.

  2. Патогенез двигательных расстройств нервной системы, их виды (параличи, парезы).

  3. Этиология и виды судорожных состояний.

  4. Патогенез судорожных состояний.

  5. Нейрональная активность головного мозга как основной фактор патогенетический механизм эпилепсии.

  6. Понятие о нейроинфекции. Менингиты. Классификация менингитов.

  7. Патогенез инфицирования менингиальных оболочек и клинические проявления минингитов.

ОПЫТ №1. Экспериментальная эпилепсия.
Белой крысе внутривенно вводят 2 мл подогретого камфорного масла. В течение опыта наблюдают за состоянием и поведением, обращая особое внимание на расстройстве ЦНС. Описать опыт, сделать вывод.

3






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет