Рекомендуемая литература:
1. Детская психология : учебник для академического бакалавриата / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса ; МГПУ. - М. : Юрайт, 2014. - 446 с. - (Бакалавр. Академический курс). (Шифр 88.8/В 31)
2. Детская психология : учебно-метод.комлеонтьев персоналии краткоеплекс курса / МПСИ ; сост.: Л. П. Скрыльникова, Л. Г. Сивак, О. Н. Богомягкова. - М. : Флинта, 2007. - 104 с. (Шифр 88.8я73/Д 38)
3.Смирнова Е.О. Детская психология : учебник для вузов / Е. О. Смирнова. - 2-е изд., перераб. - СПб. : Питер, 2012. - 304 с. (Шифр 88.8/С 50)
Тема 2. Основные теоретические проблемы психического развития в отечественной психологии. Теории психического развития
Цель: Пополнение и совершенствование знаний, усвоенных студентами на по теме лекции.
Обсуждаемые вопросы:
1. Культурно-историческая концепция Л. С. Выготского.
2.Теория действий А. Н. Леонтьева.
3.Теория формирования интеллекта П. Я. Гальперина.
4.Д. Б. Эльконин, В. В. Давыдов концепция учебной деятельности.
5.Направление психоанализа о психическом развитии ребенка З. Фрейд, А. Адлер, Дж.Боулби, А. Фрейд.
6. Эпигенетическая концепция Э. Эриксона.
Задание:
1. Составьте концептуальный кластер по Л.С. Выготскому.
2. Составьте персоналий по данным концепциям.
3. Сформулируйте гипотезу З.Фрейду о психическом развитии ребенка.
Рекомендуемая литература:
1. Детская психология : учебник для академического бакалавриата / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса ; МГПУ. - М. : Юрайт, 2014. - 446 с. - (Бакалавр. Академический курс). (Шифр 88.8/В 31)
2. Детская психология : учебно-метод.комплекс курса / МПСИ ; сост.: Л. П. Скрыльникова, Л. Г. Сивак, О. Н. Богомягкова. - М. : Флинта, 2007. - 104 с. (Шифр 88.8я73/Д 38)
3.Смирнова Е.О. Детская психология : учебник для вузов / Е. О. Смирнова. - 2-е изд., перераб. - СПб. : Питер, 2012. - 304 с. (Шифр 88.8/С 50)
Достарыңызбен бөлісу: |
