Образовательная программа «Педагогика дошкольного воспитания и обучения»



бет7/21
Дата26.10.2023
өлшемі66,33 Kb.
#188384
түріОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21
Байланысты:
Силлабус дошкольная психология (1)

Рекомендуемая литература:
1. Урунтаева Г.А. Детская психология : учебное пособие / Г. А. Урунтаева. - 9-е изд. - М. : Академия , 2013. - 368 с. - (Среднее профессиональное образование). (Шифр 88.8/У 73)
2. Широкова Г.А. Детская психология : словарь-справочник / Г. А. Широкова. - Ростов-н/Д : Феникс, 2009. - 203 с. - (Психологический практикум). (Шифр 88.8/Ш 64)
3. Каменская, В. Г. Детская психология с элементами психофизиологии [Текст] : учебное пособие для студ.вузов / В. Г. Каменская. - 2-е изд., испр. и доп. - М. : Форум: ИНФРА-М, 2014. - 288 с. (Шифр 88.8/К18).
4. Возрастная и педагогическая психология [Текст] : учебник для акад. бакалавр. для студ.вузов / ред. Б. А. Сосновский . - М. : Юрайт, 2018. - 359 с. (Шифр 88.3/В64)
5.Возрастная психология : учебное пособие для вузов / ред. Т. Д. Марциновская. - 2-е изд., испр. - М. : Академия , 2014. - 336 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). (Шифр 88.3/В 64)


Тема 5. Младенчество. Развитие психики ребенка от рождения до 1 года.
Цель: Пополнение и совершенствование знаний, усвоенных студентами на по теме лекции.
Обсуждаемые вопросы:
1.Общая характеристика ребенка.
2.Эмоциональное общение со взрослыми как ведущий вид деятельности в младенчестве.
3.Основные направления развития в младенчестве.
4. Развитие познавательных процессов развитие восприятия, мышления, памяти, речи.
5. Физическая активность ребенка первого года жизни.
6.Основные достижения и новообразования в детском возрасте.
7.Понятие эмоциональной депривации и ее последствия для психического развития ребенка.
8.Кризис 1 года.
Задание:
1. Каковы способности новорожденного и какие методы используются для их изучения?
2. В чем сущность кризиса новорожденного?
3. В чем своеобразие социальной ситуации психического развития в младенческом возрасте?
4. Охарактеризуйте становление и развитие ведущей деятельности младенческого возраста.
5. Обозначьте этапы развития общения младенца с другими людьми с точки зрения содержания общения и используемых средств.
6. Что такое госпитализм? Каковы его причины и формы проявления?
7. Какие факторы могут рассматриваться как угрожающие в отношении развития дефицита общения у младенца?
8. Перечислите основные линии развития в младенческом возрасте.
9. Каковы психологические новообразования младенческого периода?
10. Вспомните симптомы и охарактеризуйте сущность кризиса одного года.
11.Просмотрите видео и обсудите в группе https://youtu.be/5SdnWSZuVJM




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   21




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет