Задания для СРСП
1. Разбор задач, вызвавших затруднение при решении.
2.Сделать следующие задания:
Почему раствор соли уксусной кислоты - ацетат натрия - показывает щелочную реакцию на индикатор, а ацетат алюминия - нейтральную?
В чем проявляются двойственные функции муравьиной кислоты: а) в реакциях за счет карбоксильной и альдегидной групп, б) при диссоциации кислоты в растворе, в) в реакции с аммиачным раствором оксида серебра, г) при окислении указанного соединения как альдегида до угольной кислоты? Обоснуйте ответ примером.
Чем объяснить усиление кислотных свойств (повышение степени диссоциации) у галогенозамещенных карбоновых кислот?
Получение и применение муравьиной кислоты.
Получение и применение уксусной кислоты.
Малеиновая кислота, применение.
Малоновая кислота: применение в синтезах витамина В1,В2.
Адипиновая кислота - как заменитель лимонной кислоты.
3. Сдача лабораторной работы № 8 «Определение иодного числа».
ТЕМА 14. Азотсодержащие органические соединения
План лекции (1 час)
1. Нитросединения, получение, свойства, применение
2. Амины, получение, свойства, применение
3. Диазо- и азосоединения, строение, кислотно-основные свойства и таутомерия
Литература: осн. 3, 4, 11, 12, доп. 5, 8
План лабораторного занятия (2 часа)
Лабораторная работа № 9 «Качественные реакции и свойства аминокислот»
1. Подготовить необходимую посуду, оборудование, реактивы.
2. Внимательно изучить условия выполнения работы.
3. Получить допуск к лабораторной работе.
4. Выполнить работу.
Задания для СРС:
Достарыңызбен бөлісу: |
