И  -  истина, правда;  Л

- 
утверждение или согласие - 
да; 
отрицание или несогласие - 
нет; 
сомнение - 
ни да, 
ни нет 
(сомнение, как и вероятность, как и предпочтительность либо нежелательность 
могут быть выражены по 7-степенной шкале). 
Для мотивов осознанного выбора образа действия (желание, возможность, запрет, 
необходимость) более целесообразны 3-сте-пенные и даже 5-степеные шкалы. 
Например: 
- 
нельзя - все равно - можно; 
- 
безусловно смогу - смогу - смогу ли? - пожалуй, не смогу - безусловно не смогу и т. д. 
Рис. 7.1:
а 
- 
на рисунке Х. Бидструпа показано одно из проявлений любви; 
б 
- 
мысленное ее 
отображение формируется индивидуально в ЦНС - от головного до спинного мозга 
("каждый понимает в меру своей испорченности"); 
в 
- 
варианты лингвистического ее 
моделирования представлены в художественной литературе: Толстой, Чехов, Мопассан и 
все остальные авторы пишут об одном и том же по-разному. Тема не исчерпана; 
г 
- 
ненаучная, но вполне понятная всем формализация, ее можно увидеть на стене дома или 
на заборе; 
д 
- 
научная формализация (Акофф Р., Эмери Ф. "О целеустремленных 
системах", 1974): 
если А любит В, то для А В предпочтительнее любого другого С
Математика - это наука. В отличие от естественных наук, изучающих объекты 
реального мира, математика (как и философия, богословие) изучает саму себя. 

Приведу простейший пример математического описания одного из самых сложных 
жизненных явлений. 
Наглядно показано, что мы приобретаем и что теряем при математизации этого не до 
конца осмысленного острого биологического и психологического умопомрачения. 

жүктеу/скачать 2,58 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: