Общая часть глава
Оценка результатов учебного процесса
жүктеу/скачать 2,58 Mb. Pdf көрінісі
|
Информатика для медиков - Хай Г.А.
- Бұл бет үшін навигация:
- Информацию о состоянии объекта управления, включая обратную связь
- "что надо".
| Оценка результатов учебного процесса
Обучение является процессом управления. Как и в любом процессе управления необходимо выделить: Объект управления. Будем считать таковым обучаемого или группу обучаемых. Субъект управления (ЛПР). Будем считать таковым преподавателя или педагогический коллектив (кафедру), или учебное заведение. Средства управления. Это все виды расходуемых ресурсов, начиная от времени, затрачиваемого на обучение, включая интеллектуальные ресурсы преподавателя, не забывая педагогические кадровые ресурсы, материально-техническую базу, технические средства обучения и, наконец, финансовые ресурсы. Информацию о состоянии объекта управления, включая обратную связь при регулярном процессе. Прежде чем начать чем-либо управлять, в том числе и кого-либо чему-либо обучать, следует четко и недвусмысленно сформулировать цель управления (обучения), т. е. дать ответ на вопрос: "что надо?". От ответа напрямую будет зависеть характер педагогического процесса. Например. Цели обучаемых: - приобрести новые знания и умения (а зачем?); - отдохнуть от трудов праведных; - получить документ (в том числе сертификат); - выполнить требование об обязательном периодическом обучении. Цели обучающих: - полностью или частично удовлетворить цели обучаемых; - выполнить программу, учебно-методический план и план комплектования; - выполнить свои обязательства по контракту; - выполнить свой профессиональный долг; - добиться высоких результатов тестового контроля знаний обучаемых; - заработать деньги; - улучшить качество учебного процесса; - улучшить качество медицинской помощи путем повышения профессионального уровня медицинских работников. Следует обратить внимание, что в этих примерах приведены главная и второстепенные цели, причем некоторые из них являются несовместными. Комментарии не требуются. Все дело заключается в том, какая цель будет избрана в качестве главной. Это относится к качественной, или содержательной, части постановки проблемы. Так же недвусмысленно надо дать ответ на вопрос: жүктеу/скачать 2,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|