Общественное


 Учетные признаки и их группировка



Pdf көрінісі
бет134/244
Дата26.07.2023
өлшемі4,1 Mb.
#179623
түріУчебник
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   244
Байланысты:
к Лисицин

6.2.1.3. Учетные признаки и их группировка 
Учетные признаки каждой единицы наблюдения должны быть 
существенными 
признаками, 
непосредственно характеризующими изучаемое явление, его тип, основные 
черты, свойства, исходя из цели и задач исследования. Исследователь должен быть 
уверен, что сможет получить объективную и достаточно точную информацию. 
Как признаки сходства, так и признаки различия могут быть качественными 
(описательными, атрибутивными) и количественными (иметь числовые выражение); по 


характеру взаимоотношения признаки можно рассматривать как факторные и 
результативные (факторные признаки влияют на признаки результативные). 
Составляя перечень учетных признаков, исследователь должен сразу думать об 
их 
группировке. 
Это нужно и для разработки учетных документов, и для составления 
макетов таблиц, и для последующих этапов исследования. 
Выявляемые группы должны быть качественно однородными. От того, как будут 
сгруппированы признаки, зависят результаты исследования. При этом нужно четко 
представлять, что должна вскрыть группировка и на каком признаке следует строить 
наиболее совершенную, основополагающую группировку. 
Различают типологические и вариационные группировки. 
Типологическая группировка - это группировка атрибутных, описательных признаков, 
которые выражаются словесно (пол, виды заболеваний, профессия и др.). 
Вариационная группировка - это группировка количественных признаков, имеющих 
числовое выражение (возраст, рост, уровень дохода и т.д.). 
6.2.1.4. Программа сбора материала. Место, время и объем 
исследования 
После определения перечня учетных признаков и их группировки нужно 
сконструировать различные учетные документы: регистрационные бланки, карты, анкеты, 
анкеты-интервью, которые и будут программой сбора материала и которые придется 
заполнять на каждую единицу наблюдения. На единицу наблюдения могут быть 
разработаны и заполнены несколько карт, анкет и т.д. Удобнее всю информацию на 
каждую единицу исследования (лицо) собирать на одну карту. При составлении учетных 
документов нужно учесть предполагаемый способ разработки материала: если 
планируется машинная разработка, то учетные формы должны быть согласованы с 
инженером-программистом 
При предполагаемой ручной разработке материала рекомендуется формализация 
форм: 
Эти вопросы тесно сопряжены с вопросом, что исследовать. 
Для практического врача место проведения исследования определяется местом его 
работы и занимаемой должностью. Для участкового терапевта - это терапевтический 


участок, для заведующего отделением - отделение, для заместителя главного врача - это 
ЛПУ в целом. 
Научный работник при определении места исследования исходит из соображения о 
том, что оно должно быть типично: типичная больница, типичная поликлиника, типичный 
завод, типичная школа, типичный район и т.д. Только при таком условии исследование 
представляет ценность, т.е. его результаты будут распространяться на другие подобные 
учреждения, районы, города и т.д. 
В научном исследовании и в практической работе можно исследовать всю 
имеющуюся совокупность или только ее часть. 
Практический врач может анализировать все население участка, все кадры 
поликлиники, всех госпитализированных больных, все посещения, обращения или всех 
умерших в прошедшем году и т.д. Все эти исследования являются сплошными, а 
статистические совокупности в них - генеральными. 
Если надо установить закономерность, например, посещаемости в поликлинику по 
дням недели, то можно анализировать не все посещения за год, а часть этих посещений. 
В таком случае статистическое исследование будет выборочным, выборочной будет и 
статистическая совокупность. Научные комплексные социально-гигиенические и клинико-
статистические исследования редко бывают сплошными и анализируют генеральные 
совокупности, они преимущественно выборочные и анализируют выборочные 
совокупности. 
Важно определить, какую совокупность изучать - генеральную или выборочную, 
потому что численность генеральной совокупности не рассчитывается. Если совокупность 
будет выборочной, частью целого, т.е. генеральной совокупности, то выборочная 
совокупность должна быть представительна (репрезентативна) по отношению к 
генеральной совокупности по качеству и количеству признаков. Только в этом случае 
можно по части судить о целом, а выводы, полученные при изучении выборочной 
совокупности, перенести на всю генеральную совокупность. 
Качественная представительность (репрезентативность) выборочной совокупности 
обеспечивается 
правилами 
выборки, 
количественная 
репрезентативность 
обеспечивается расчетами. 
В большинстве комплексных социально-гигиенических исследований объем выборки 
составляет 400-800 единиц наблюдения; обычный объем клинико-статистических 
исследований - 100-200 больных. Необходимо учитывать относительность понятий 
«генеральная» и «выборочная» совокупность. Все жители Земли, все дети, все врачи, все 
женщины, все космонавты, все астронавты - это все генеральные совокупности. 
Исследователь обычно ограничивает свое исследование временем и пространством. Все 
женщины или все длительно и часто болеющие конкретного предприятия за конкретный 
период - генеральные совокупности с позиций данного предприятия. С позиции данной 
отрасли промышленности это выборочные совокупности. Значит, будет данная 


совокупность генеральной или выборочной, зависит, образно говоря, от высоты, с 
которой на нее посмотреть. 
Вопрос о том, когда проводить исследование, исследователь решает по-разному в 
зависимости в первую очередь от сути проблемы. 
Таким образом, определяя место, время и объем исследования, автор исходит, как 
правило, из выбора типичной статистической совокупности, достаточной по объему, и ее 
наблюдения в минимально достаточное время для выявления закономерностей и 
тенденций изучаемых процессов и явлений. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   130   131   132   133   134   135   136   137   ...   244




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет