Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) – 30 сағат


Мәдениаралық ұқсастықтар мен айырмашылықтар деңгейі



бет38/78
Дата05.02.2022
өлшемі1,31 Mb.
#23202
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   78
Мәдениаралық ұқсастықтар мен айырмашылықтар деңгейі
Көптеген зерттеулер нәтижесі көрсеткендей мәдени шоктың көріну деңгейі мәдени дистанциямен жағымды корреляцияланады. Басқа сөзбен айтсақ, егер жаңа орта өз Отанына ұқсас болып келсе, адаптация жеңілірек болады.
Мәдени ұқсастық деңгейіне баға беруде М.Бабинер ұсынған мәдени арақатынас ұғымын қолдануға болады, яғни, тілі, діні, жанұя құрылымы, білім деңгейі, материалды комфорт, ауа-райы, тағамы, киімі, т.б.
Объективті мәдени дистанциямен бірге оған өзге де көптеген факторлар әсер етеді:
-конфликтілердің, соғыстар, геноцидтердің болу, болмауы;
-елдің мәдени ерекшеліктерімен таныс болу деңгейі мен өзге тілді білуі;
-мәртебелердің теңдігі немесе теңсіздігі және мәдениаралық байланыстағы ортақ мақсаттардың болу-болмауы.
Әрбір адам өзге мәдени ортаға келгенде өзіндік субъективті мәдени дистанцияны қалыптастырады.
Адаптация процесінде қашқын – бөтенді қолдану арқылы өз мәдениетін тастау, шовинист – ұлтшылдықтың өте агрессивті формасы, бөтенді өзінде қолдану, маргинал – екі мәдениет арасында жүретін адам, делдал – екі мәдениетті талдап, оларды байланыстыру.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   78




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет