Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) – 30 сағат



бет71/87
Дата25.12.2021
өлшемі158,22 Kb.
#105461
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   87

Практикалық сабақтың мазмұны:


1.Психогенетиканың пайда болу тарихы.

2. Психогенетиканың негізгі түсініктері.

3. Мінез-құлықтың жағымсыз жағы.

Мақсаты: психогенетика ғылымы туралы және оның тұлға дамуына әсері туралы түсінік беру.

1. Психогенетика ғылымы нені зерттейді?

2. Психогенетиканың адам дамуына әсері?

3. Мінез-құлықтың жағымсыз жақтарын ата?



Әдістемелік нұсқау:дөңгелек үстел.

8 практикалық сабақ



Тақырып: Адамның өзін-өзі қалыптастыру технологиялары.

Практикалық сабақтың мазмұны


1.Деструктивті құрылымдар.

2.Қайта оқыту немесе бағдарламаның өзгеруі.

3.Қайта оқыту принциптері.

4.Қайта оқытудың жеті қадамы.



Мақсаты:студенттер өздерінің жағымды және жағымсыз жақтарын айқындай отырып, әлсіз жақтарын түзеуге үйрету.

1. Деструктивті құрылымдар дегеніміз не?

2. Қайта оқыту принциптері қандай?

3. Қайта оқытудың жеті қадамын ата?



Әдістемелік нұсқау:әлеуметтік психологиялық тренинг.

9 практикалық сабақ



Тақырып: Қарым қатынасты түзету тәсілдері.

Практикалық сабақтың мазмұны:

1.Психологиялық коррекция процесінің мақсаты мен әрекеті.

2.Психологиялық процестің элементі мен құралы.

3.Қарым-қатынас стилінің психологиялық түзету әдістері.



Мақсаты: психологиялық коррекция әдістерінің мақсаты мен түрелін таныстыра отырып, студенттерде жағымды қарым-қатынас жасай білуге үйрету.

1. Психологиялық коррекция процесінің негізгі мақсаты?

2. Түзетудің негізгі әдістері?

3. Қарым-қатынас стилдерін ата?



Әдістемелік нұсқау: іскерлік ойын.

10 практикалық сабақ



Тақырып: Вербальды емес қарым-қатынас түрі.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   67   68   69   70   71   72   73   74   ...   87




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет