Опыт дурака, или Ключ к прозрению. Как избавиться от очков
адаптация всех внутренних процессов проис-
жүктеу/скачать 2,64 Mb. Pdf көрінісі
|
Norbekov M. Opyit Duraka Ili Klyuch K.a4
1 топ, 4612998867156 Қатты денелер 2лекция, Difrakcionnyy strukturnyy analiz. Osnovnye metody issledovaniya 3, жаңартылған білім жауап, sor biologija 11 emn kaz
| адаптация всех внутренних процессов проис-
ходит через кровь. Значит, эмоции тоже передаются через кровь. А теперь вопрос на засыпку! Когда у Вас что-то болит, как Вы поступаете в этом случае? Запомните, пожалуйста, свой ответ. Мой Наставник говорил: – Ты должен относиться к нездоровому органу как к ребенку, которому несколько меся- цев от роду. А я-то был холостой! С умным видом я что-то делал. Но только с годами и опытом я испытал всю глубину чувства, которое требовалось тогда моим почкам. Ребенок самостоятельно может только дышать, сосать, глотать, поддерживать темпе- ратуру тела, переваривать молочко, писать, какать. В остальном он полностью зависит от Вас. Любое недовольство, жалобу или просьбу он может выразить только плачем. Нездоровый орган – это тот же беспомощный ребенок, который полностью зависит от Вас. Если что-то не так, то свое состояние он может донести через дискомфорт, недомога- ние, боль. Ребенок начал плакать, что будете делать? Вот теперь повторите тот свой ответ, который Вы запомнили. Значит, ребенок плачет, а Вы… Давайте проведем анализ Вашего ответа и сравним свое отношение к нездоровому органу с отношением к грудному ребенку. Если у Вас что-то заболело, Вы идете в аптеку за болеутоляющим. «Ребенок» начал хныкать – боль появилась, а нас это раздражает, не дает покоя. Берем анальгин и даем «ребенку». Боль приглушили, «крика» не слышно, покой в доме наступил. Вы знаете, что это нехорошо, но продолжаете делать. Так проще, быстрее. А «ребе- нок-то» находится в полной зависимости от Вас. Он и так долго терпел, но когда его силы иссякли, он «закричал», просто вынужден был обратиться за помощью. Вы ему говорите: «Замолчи!» А он все равно плачет. Вы чувствуете абсурдность подхода к себе? Я, например, когда ребенок плачет, в первую очередь проверяю – не мокрый ли? А может быть, он лежит неудобно или пеленка где-то давит. Может быть, он голодный, или у него животик болит, или… или… или… То есть сначала нахожу причину дискомфорта, а потом ее устраняю, и ребенок тут же успокаивается. Значит, что бы Вы ни делали, как бы ни работали с нездоровым органом, подход всегда один, как к грудному ребенку. Потому что он – это часть Вас самих, Ваше будущее, и зависит оно тоже от Вас. Если Вы хотите вылечить свои глаза или любой другой нездоровый орган, то необхо- димо поступать по законам природы, а не вопреки им: найти и устранить причину «плача», дать то, чего не хватает. У нашего дальнего родственника, живущего по соседству, много лет не было детей. В сорок лет родился сын. Жена и мать так его лелеяли, что даже летом тепло одевали. В конце концов ребенок заболел и умер. Родился второй ребенок, но тоже умер. Дошло чуть ли не до развода. Жена обвиняла мужа, а муж обвинял жену. Моя мама сказала: – Я воспитала семерых детей и тридцать пять внуков. Следующего ребенка я возьму под контроль. М. С. Норбеков. «Опыт дурака, или Ключ к прозрению. Как избавиться от очков» 147 Родился третий ребенок. Моя мама ухаживала за ним. Она голенького малыша под- ставляла солнечным лучам, ветерку. А они протестовали и говорили ей: «Вы что делаете?! Ребенок простудится!» Она сберегла этого ребенка от слепой, нерадивой и, как показал опыт, гибельной любви родителей. Сейчас этому мальчику 15 лет. До пяти лет он и зимой, и летом ходил голый, потому что на него невозможно было ничего надеть. Он тут же одежду снимал. В нашем доме дети до пяти лет не одеваются. А мы живем в горах. Ко всему наш организм привыкает. Значит, что нужно дать этому «ребенку»? Надо закалять организм и тот нездоровый орган. Постоянно не кутать, так как «в бере- женый глаз всегда шишка попадает». Дать полноценное питание. Во время выполнения упражнения, когда Вы будете «ребенка» успокаивать, подходите с лаской, любовью, нежностью, в общем, с чувством. Наставник мне говорил: «Создай отцовскую любовь!» Теперь я понимаю: в чем-то он ошибался. Он слишком долго жил и забыл, что чув- ствует еще холостой юноша. Я понимал и вызывал какие-то чувства, ощущения, и дело у меня продвигалось, но очень медленно. Потом, когда я впервые ощутил отцовское чувство, это было что-то неопи- суемое. Я, конечно, готовился к тому, что скоро стану отцом, но все равно это событие застало меня врасплох. Однажды, когда в очередной раз вернулся из командировки, мне говорят: «Поздравляем с сыном». Прислушиваюсь к сердцу – там ничего. Подумал: «Странно, что же такое отцовское чувство?» Мне дали какой-то сверток. Когда в машине приоткрыл кружевной уголок, сначала даже испугался. Вижу, лежит какой-то красненький сморщенный маленький старичок. Первое мое чувство было: «Неужели все дети рождаются такими?!» Пришли домой. Прислушиваюсь чувств никаких, только заметил, что на меня никто не обращает внимания. Все – и молодая мамаша, и родители – стоят вокруг этого крикуна. «Ну, – думаю, – отцовские чувства появятся на следующий день». А вместо этого доба- вились новые запахи. Через две недели мне снова нужно было уезжать в командировку. Вернулся уже через 3 месяца. Плач превратился в рев. Запах от подгузников стойкий. Сна по ночам нет. В общем, кроме раздражения, ничего! И вот однажды я приезжаю домой, иду к сыну и вдруг обнаруживаю, что из манежа, где его оставили, он исчез. Оказывается, к этому времени он уже начал самостоятельно передвигаться, где полз- ком, где как. Я обыскал весь дом – нигде нет. Тогда заглянул в чулан. А там как раз стояли еще не закрытые банки с вареньем. В тот день домашние занимались заготовками. Я посмотрел и понял: сын был здесь. Две трехлитровые банки лежат на боку в огром- ной луже варенья, перья, собранные для перины, разметаны по всему полу, и свежий след ведет под кровать, а оттуда, хитро блестя, смотрят на меня два уголька глаз. Все остальное – в варенье, пухе, перьях, пыли и мусоре, собранных, кажется, со всех чуланов нашего квар- тала. Я взял его на руки и понес купать. В тот момент, когда я начал его мыть, у меня возникло новое, необъяснимое, но очень приятное чувство. Это одновременно и трепетная нежность, и вместе с тем ликующая гор- дость. М. С. Норбеков. «Опыт дурака, или Ключ к прозрению. Как избавиться от очков» 148 Наверное, никто не сможет описать словами родительское чувство. И когда я прижал его к себе, ощутил на груди его коленочки, а у лица свежее родниковое дыхание, у меня на душе стало так хорошо, легко и покойно, что я вдруг почувствовал, что улетаю. Возникло такое ощущение, как будто за спиной выросли крылья: «Это мой сын!» Наверняка Вы, дорогой читатель, хоть раз в жизни испытали нечто подобное. И когда Вы смотрите на своего ребенка, на его рост, Вы представляете, каким он станет. Вы тревожитесь за его будущее и вместе с тем гордитесь. Значит, еще раз! С глазами или любым другим нездоровым органом нужно работать с такой нежностью и заботой, с какой Вы ухаживаете за больным ребенком. И в то же время когда Вы свой внут- ренний взор будете направлять туда, нужно с гордостью представлять будущее как будущее своего ребенка: что завтра Ваши глаза будут видеть чуточку лучше, чем сегодня. И так каж- дый день. Сегодня Вы им даете своеобразный «аванс», а завтра непременно получите такую «благодарность», о которой даже не смели мечтать. Вот в этом и заключается суть: вначале чувство, а потом результат. С каждым днем все лучше, лучше и лучше. М. С. Норбеков. «Опыт дурака, или Ключ к прозрению. Как избавиться от очков» 149 жүктеу/скачать 2,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|