13) шимақталған суреттерді тану;
14) заттарды сөздік сипаттамасы бойынша тану.
20. Есту қабылдау:
1) музыкалық туындыларды, ән салуды тыңдау, музыканың сүйемелдеуімен қозғалу, музыкалық аспаптарда ойнау;
2) дыбысталудың санын ажырату (дауыс, тықыл, шапалақ, музыкалық ойыншықтардың дыбысталуы);
3) дыбысталудың ырғақтарын ажырату (дауыс, музыкалық ойыншықтар);
4) дыбысталудың ұзақтығы мен күшін ажырату.
21. Жанасымдық-қимылдық қабылдау және заттардың ерекше қасиеттерін қабылдау:
1) сурет, схема бойынша қимылдарды немесе дене қалпын көрсету;
2) еліктеу бойынша қимылдарды көрсету («Айна»);
3) босаңсуға, бұлшық ет қысымынан құтылуға, ширығуды басуға, эмоциялық еркіндікке берілген жаттығулар орындау;
4) сипау арқылы, сипаттамасы бойынша нобайы бірдей екі затты,
(2-5 заттардың ішінен);
5) тамақ өнімдерінің дәмдік қасиеттерін ажырату (шикі, пісірілген, дәмсіз);
6) заттарды қасиеттері мен сапасы бойынша ажырату (құрғақ – одан да құрғақ, дымқыл – сулы);
7) заттарды сұлбасы бойынша сипап табу.
Достарыңызбен бөлісу: |
