Қосымша білім беру мекемелерінде тәрбие жұмысын ұйымдастыру


Өзін-өзі бақылау сұрақтары



бет57/105
Дата09.06.2020
өлшемі0,96 Mb.
#63310
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   105
Өзін-өзі бақылау сұрақтары:

  1. Ағарту жұмыстары дегеніміз не?

  2. Сыртқы және ішкі ағарту жұмыстары қандай?

  3. Бағдарламалық ағарту жұмыстарының ерекшеліктері қандай?

  4. Стихиялық ағарту жұмыстары қалай жүреді?

№24 дәріс тақырыбы: : Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде өзіндік білім алуды ынталандыру

Дәріс мазмұны:

  1. Баланың өзіндік білім алуын ынталандыратын ситуациялар

  2. Өзіндік білім алудың танымдық міндеттері

  3. Конкурстық бағдарламалар

Мақсаты: Балаларға қосымша білім беру мекемелерінде өзіндік білім алуды ынталандыру әдістерімен студенттерді қаруландыру.

Өзбетінше білім – оқудың жүйелі курсынан өтпей өзбетінше білім процессі және нәтижесі өзбетінше білімнің стихиялық үйренуден айырмашылығы,ол мақсатқа бағытталған,мотивацияланғандығымен,пәнділігімен ерекшеленеді.Бұл жағдай субъектінің өзбетіндік пен инициативтілікті ұстануы маңызды.Танымдық міндеттердің сипаты бойынша: оқу,тұрмыстық және тұлғалық өзіндік білімді ажыратуға болады.Өзіндік білімге деген ұстанымның пайда болуы қоршаған адамдардың жеріне тәуелді.

Конкурстың бағдарламалар – қандайда бір адамзат іс - әректінің түрінен жарыс.Конкурстың негізін адамның қолымен,басымен,денесімен жасай алатын нәрсенің бәрі құрай алады.Басқамен өзінді қалыптастыра отырып мақсатты түрде дамуға,жетілуге болады.

Конкурс бұл – жарыс әдісі.Конкурстың алгоритмі «қатынасушылар», «тапсырмалар», «критерилер», «жюри», «сыйлықтар», «жүргізуші»,«реквизиттер»,«техника», «кеңістік»,«көрермен».

Конкурсты өткізу жөнінде шешім қабылдау сол іс - әрекеттің балалар үшін маңыздылығы тәуелді болуы керек.

Шешім қабылдағаннан кейін конкурсқа ашық ат қойып,тапсырмалар мен конкурстың шарттары анықталады.Тапсыриа нақты әрі күшті талап етуі керек.Мысалы: « Тақпақ шығару » тапсырмасы бағалау критериі ретінде бола алады.

- тапсырманы орындауға жойылған уақыт.

- демонстрациялауға жойылған уақыт.

- түпкілікті өнім сапасы.

Ұйымдастырушының келесі міндеті- қатынасушыларға конкурсты қамтамасыз ету.Жарнамалық шақырулар т.б.

Жюри шақыру - өте маңызды міндет.Жюри мүшелері өте танымал адамдар болуы керек.

Дайындаушы кезкң қатынасушылардың іс - әрекет өнімдерін демонстрациялаумен аяқталады.Демонстрация кезеңі мүмкіндігінще конкурсқа қатынасушылар үшін ашық,эмоцияға толы уақиға болуы керек.Шоу – программаны өткізуге дайындалудың ұйымдастырушы финалдық кезеңінде келесі міндеттерді шешеді:көрермендерді шақыру,алдын – ала қарастыруды өткізу,кеңістікті безендіру,жюридың орналасу орнын белгілеу,жүргізушіні таңдау,экспонаттарды орналасыру,жюридің конкурс нәтижесін талқылау орнын,қатынасушыларды марапаттаушыны белгілеу т.б.Конкурстық бағдарламаның өткізілуі жоспарды талдау және қортынды шығарумен аяқталады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   105




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет