Өзін-өзі бақылау сұрақтары

1. 
   Ағарту жұмыстары дегеніміз не?
   
2. 
   Сыртқы және ішкі ағарту жұмыстары қандай?
   
3. 
   Бағдарламалық ағарту жұмыстарының ерекшеліктері қандай?
   
4. 
   Стихиялық ағарту жұмыстары қалай жүреді?
   

1. 
   Баланың өзіндік білім алуын ынталандыратын ситуациялар
   
2. 
   Өзіндік білім алудың танымдық міндеттері
   
3. 
   Конкурстық бағдарламалар
   

Өзбетінше білім – оқудың жүйелі курсынан өтпей өзбетінше білім процессі және нәтижесі өзбетінше білімнің стихиялық үйренуден айырмашылығы,ол мақсатқа бағытталған,мотивацияланғандығымен,пәнділігімен ерекшеленеді.Бұл жағдай субъектінің өзбетіндік пен инициативтілікті ұстануы маңызды.Танымдық міндеттердің сипаты бойынша: оқу,тұрмыстық және тұлғалық өзіндік білімді ажыратуға болады.Өзіндік білімге деген ұстанымның пайда болуы қоршаған адамдардың жеріне тәуелді.

Конкурстың бағдарламалар – қандайда бір адамзат іс - әректінің түрінен жарыс.Конкурстың негізін адамның қолымен,басымен,денесімен жасай алатын нәрсенің бәрі құрай алады.Басқамен өзінді қалыптастыра отырып мақсатты түрде дамуға,жетілуге болады.

Конкурс бұл – жарыс әдісі.Конкурстың алгоритмі «қатынасушылар», «тапсырмалар», «критерилер», «жюри», «сыйлықтар», «жүргізуші»,«реквизиттер»,«техника», «кеңістік»,«көрермен».

Конкурсты өткізу жөнінде шешім қабылдау сол іс - әрекеттің балалар үшін маңыздылығы тәуелді болуы керек.

Шешім қабылдағаннан кейін конкурсқа ашық ат қойып,тапсырмалар мен конкурстың шарттары анықталады.Тапсыриа нақты әрі күшті талап етуі керек.Мысалы: « Тақпақ шығару » тапсырмасы бағалау критериі ретінде бола алады.

- тапсырманы орындауға жойылған уақыт.

- демонстрациялауға жойылған уақыт.

- түпкілікті өнім сапасы.

Ұйымдастырушының келесі міндеті- қатынасушыларға конкурсты қамтамасыз ету.Жарнамалық шақырулар т.б.

Жюри шақыру - өте маңызды міндет.Жюри мүшелері өте танымал адамдар болуы керек.

Дайындаушы кезкң қатынасушылардың іс - әрекет өнімдерін демонстрациялаумен аяқталады.Демонстрация кезеңі мүмкіндігінще конкурсқа қатынасушылар үшін ашық,эмоцияға толы уақиға болуы керек.Шоу – программаны өткізуге дайындалудың ұйымдастырушы финалдық кезеңінде келесі міндеттерді шешеді:көрермендерді шақыру,алдын – ала қарастыруды өткізу,кеңістікті безендіру,жюридың орналасу орнын белгілеу,жүргізушіні таңдау,экспонаттарды орналасыру,жюридің конкурс нәтижесін талқылау орнын,қатынасушыларды марапаттаушыны белгілеу т.б.Конкурстық бағдарламаның өткізілуі жоспарды талдау және қортынды шығарумен аяқталады.