Большинство учащихся: -Называют суть и выгоду от работы на себя
Некоторые учащиеся:
-Предоставляют информацию понятию «индивидуальный предприниматель»
Языковые цели
Лексика и терминология по отношению к предмету: «кризис», «санкции», «глобализация», «цифровизация»;
Словосочетания необходимые для диалога/письма: Экономисческий кризис – это… Экомические санкции - это... Глобализация-…… слушание и говорение при работе в группе.
Письмо через работу в группе при составлении кластера.
Привитие ценностей
Ценности национальной идеи « Мәңгілік ел»- «Общество всеобщего труда»- сплоченность и умения работать в команде, ответственность и лидерство.
Меж предметные связи
экономика+ политика
Предварительные знания
Рассматривали разные формы предоставления результатов исследований.
Ход урока
Запланированные этапы урока
Запланированная деятельность на уроке
Деятельность учащихся
Ресурсы
Начало урока 2мин.
3 мин
3 мин.
1.Орг.момент Приветствие “Здравствуйте!” Учащиеся поочередно улыбаются, смотря на
своего соседа, начиная с больших пальцев и говорят: Здравствуйте! (похлопают в ладоши). 2.Актуализация знаний (К) «Мозговой штурм» Начать разговор с учащимися об известных им понятиях («кризис», «санкции», «глобализация», «цифровизация») , используя связку вопросов: - Охарактеризуйте понятие морально-этический климат в обществе?
- Как данный фактор влияет на развития предпринимательства?
Что же такое глобализация?
Как глобализация может влиять на бизнес и предпринимательство?
3. Целепологание. (И) Перечислить виды к слову -«бизнес в 21 веке»
. «Карзина идей»
Учащимся необходимо распределить «урожай» по корзинам
Корзины: Цифровизация, онлайн торговля, диджетализация бизнеса. Урожай: Как вы думаете, какой из этих факторов является самым главным.
Диджетализация бизнеса это и будет темой нашего урока. Что вам известно об этом факторе?
Какой будет бизнес в будущем Управление малым бизнесом требует сосредоточенности на текущих повседневных операциях. В условиях нехватки времени заглядывать вперед становится сложно. Чтобы добиться успеха, вам нужно знать, что ждет вас впереди, чтобы лучше планировать и предотвращать опасности. 21 век несет с собой множество изменений, которые повлияют на ваш малый и средний бизнес в будущем. Вот некоторые из крупнейших тенденций развития малого бизнеса в 21 веке.
Революция в малом бизнесе
Лицо предпринимательства меняется от белого мужчины среднего возраста с высшим образованием к новому классу, состоящему из иммигрантов, женщин, бэби-бумеров и молодого цифрового поколения. Эти группы лучше подготовлены к успеху.
Бумеры обладают обширным набором навыков и опыта, в то время как молодежь склонна к риску и имеет очень мало финансовых обязательств. По данным Фонда Кауфмана, американцы в возрасте от 55 до 64 лет открывают бизнес с самым высоким показателем среди всех возрастных групп — на 28% выше, чем в среднем по взрослому населению. Растущее число сотрудников будут ценить путь к предпринимательству, продолжающий революцию малого бизнеса. Ищите большего политического влияния и финансирования для малого бизнеса.
Назовите какими видами бизнеса на ваш вгляд будут заняты бэби-бумеры и молодое цифровое поколение молодежи?
