4.Осмысление
Задание 1.Показ видеоролика.
1)
https://www.youtube.com/watch?v=M9MBt9ntRҚoQ
2) https://www.youtube.com/watch?v=AT2Ebozk93A
Дорожная карта бизнеса – 2025
( К) Актуализация знаний :Что собой представляет данная программа?
Как вы думаете насколько важно участие по «Дорожной карте бизнеса» начинающим предпринимателям?
( ФО) коментарий учителя
Физминутка « 4 стихии»
Задание 3.
(П) Дифференциация через парную работу ( работа с текстом)
Уровень В
Объяснить функции предпринимательства, если:
В рыночной экономике предпринимательская деятельность выполнят ряд функций: ресурсная, общеэкономическая, инновационная, социальная, и организаторская.
Функция
|
Проявление функции
|
Ресурсная
|
|
Общеэкономическая
|
|
Инновационная
|
|
Социальная
|
|
Организаторская
|
|
дескрипторы.
Заполняют карточку
––Письменно расписывают проявления функции предпринимателя в РК
–объясняют почему так считают
–указывает отлтчительные характеристики успешного предпринимателя
Уровень С
Как Вы думаете, в какой степени цель предпринимателя заключается в максимизации прибыли? Всегда ли он должен стремиться к максимизации прибыли, а не, например, к улучшению социальных условий, спонсированию искусства или политических кампаний? Привести примеры.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
дескрипторы
Заполняют карточку
–отвечает на вопросы
–расписывает примеры:
(ОУ) оценивание учителя по дискрипторам
|
Учащиеся отвечают устно на вопросы, и делятся свойми мнениями.
Выполняют физминутку
В паре работают с карточками. (ФО) «Две
звезды, одно пожелание»
Учащиеся отвечают письменно на карточки, заполняют таблицу и делятся свойми мнениями.
|
