Основная образовательная программа дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения


Профессиональное мастерство педагогических кадров



бет52/66
Дата02.10.2023
өлшемі330,76 Kb.
#183390
түріОсновная образовательная программа
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   66
Байланысты:
2016 г.Основная образовательная программа ДС № 15 Светлячок

Профессиональное мастерство педагогических кадров
Для успешной реализации Программы обеспечены следующие психолого-педагогические условия:
1) уважение взрослых к человеческому достоинству детей, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях;
2) использование в образовательной деятельности форм и методов работы с детьми, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям (недопустимость как искусственного ускорения, так и искусственного замедления развития детей);
3) построение образовательной деятельности на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребенка и учитывающего социальную ситуацию его развития;
4) поддержка взрослыми положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности;
5) поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;
6) возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;
7) защита детей от всех форм физического и психического насилия;
8) поддержка родителей (законных представителей) в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей непосредственно в образовательную деятельность.

Методическая работа занимает особое место в системе управления современным дошкольным образовательным учреждением представляет целостную, основанную на достижениях науки и передового педагогического опыта систему взаимосвязанных мер направленных на повышение профессионального мастерства каждого педагога, на развитие творческого потенциала всего педагогического коллектива, повышение качества эффективности учебно-воспитательного процесса.


Все формы методической работы направлены на выполнение конкретных задач учреждения, сформированных в Уставе, годовом плане и скорректированы с основными ее идеями и направлениями.
Основой эффективной методической деятельности является методическая активность педагога.
Постоянная связь содержания методической работы с ходом и результатом деятельности педагогов обеспечивает непрерывный процесс совершенствования их профессионального мастерства.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   66




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет