Гуманистік білім беру әдістері - дене жазасына тыйым салу, көп сөйлемеу, мойынсұнушылықты талап етпеу, қызықтырмау т.б.
Ата-ана баланы жастайынан еңбек - өмірдің басты көзі екеніне үйретуі керек. Балалық шақта бұл ойын түрінде болуы керек, содан кейін тапсырмалар қиындай түседі. Балаға оның мектептегі жақсы бағасы оның жұмысының жақсы екенін түсіндіру керек. Бұл жағдайда баланың еңбекке дағдыланбай өсу қаупі өте аз.
Тәрбие үшін барлық жауапкершілік ата-ананың мойнында. Әрине, бірінші кезекте мектептің әсері бар. Бірақ 7 жасқа дейінгі балада көп нәрсе бар, ол мектепке бармай, үнемі ойнайды, ата-анасының бақылауында болады. Мектепке дейінгі жаста сіз баланы шашыратқан ойыншықтарды өзі тазалайтынын көрсететіндей етіп жұмыс істеуге үйрете аласыз. Бұл баланың жеке басын дамытуға үлкен үлес қосады.
Отбасы жастан-жасқа өзгеріп, балаларға физикалық, эстетикалық, еңбек, ақыл-ой және адамгершілік тәрбиесін жүзеге асырады. Ата-аналар мен жақын адамдар өздерінің қабілеттеріне қарай балаға қоршаған әлем, қоғам, өндіріс, мамандықтар, технологиялар және т.б. туралы білім береді. Отбасында олар белгілі бір интеллектуалды дағдыларды дамытады, дүниеге, адамдарға және өмірге деген көзқарасты тәрбиелейді.
Ата-аналар балаларына жақсы үлгі көрсетулері керек. Бұл тәрбиелік әдістерге де қатысты. Отбасында әкенің рөлі орасан зор. Бұл әсіресе ер балаларға қатысты. Ұлдар әрқашан өздеріне пұт, мықты, батыл адам іздей алатын, оны іздейтін болады.
Отбасы тәрбиесінің әдістері арасында баланы адамгершілікке тәрбиелеу әдісі ерекше орын алады. Біріншіден, бұл үлкендерге, кішілерге және әлсіздерге ізгілік, ізгілік, ілтипат пен мейірімділік сияқты қасиеттерді тәрбиелеу. Адалдық, ашықтық, мейірімділік, еңбексүйгіштік, адамгершілік. Ата-аналар өздерінің мысалдары бойынша баласына өзін қалай ұстау керектігін және белгілі бір жағдайда қалай әрекет ету керектігін үйретуі керек.
Қорытынды: ата-аналар баланы қандай әдістермен тәрбиелейді, сондықтан ол болашақта өседі, сондықтан ол өзінің ата-аналарына және айналасындағы адамдарға қарайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
