Балалардыңдербесәрекеті (баяуқимылдыойындар, үстелүстіойындары, бейнелеуәрекеті, кітаптарқараужәнетағыбасқаәрекеттер)
|
"Көзіңдіжұмып, қолыңменанықта" дидактикалықойыны.
-ұзын - қысқа, жуан - жіңішке, үлкен - кішіұғымдарынбекіту. (математикалықнегіздері)
Менің үйім
-әртүрлі түстегі және пішіндегі бөлшектерден қарапайым құрылыстар құрастыру;
(құрастыру)
«Күз келді»өлеңі----мазмұнымен таныстыру, тақпақты мұқият тыңдауды үйрету; тақпақтың жатқа айтатын сөздерін еске сақтап, қайталауға жаттықтыру(көркем әдебиет)
«Тамшылар»
-торғай пішіні үстіне бұлттан төмен қарай "аққан" тамшыларды жаңбырлы күні шатыр астында отырған торғай туралы сюжеттік жапсырма үлгісін жасауға үйрету;
(жапсыру)
«Шарлар»
-дөңгелек пішінді заттарды бейнелеу.
(сурет салу)
|
"Жалауша".
Элементтердің пішінін, реттілігін, олардың арасындағы қашықтықты ескере отырып жалауды салуды үйрету.
(сурет салу)
"Шамдар" дидактикалықойыны.
Міндеті:. Қасиеттері бойынша заттарды топтастыруға, түстерді, өлшемдерді ажыратуға жаттықтыру; зейіндерін дамыту. (математика негіздері)
«Құстар ұшып барады»өлеңі
-балаларғасөздермен қарапайымсөзтіркестерінқайталапайтуғамүмкіндікберу.
|
