4.Жоспарлаған түзету жұмысы:
Салыстыра бағалау дағдыларын дамытып, эссе жазу қадамдарын меңгерту.
Сынып:10
Оқушылар саны:20
Педагог: Қошқарова Н.Н.
|
Мақсатты меңгергендер
|
Қиындық тудырған мақсаттар
|
БЖБ №1
|
Шайхатова Дильназ,Шельмухамбет Аружан,Сагидуллина Альмира,Ануарбекова Алтынай
|
10.3.2.1 көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға беру-оқушы үшін баға беру тапсырмалары қиындық тудырды
|
БЖБ №2
|
Ануарбекова Алтынай,Әділгерей Айбатыр,Қуанышқалиев Нұрсұлтан,Құрманбек Нұрсая,Мәлікқызы Ақбота, Нурулин Дамир,Сагидуллина Альмира,Тулеген Мадина,Шайхатова Дильназ,Шельмухамбет Аружан
|
10.1.5.1 ұлттық құндылықтардың маңыздылығын контекстермен үндестіру-оқушылар үшін ұлттық құндылықтардың мағынасын ашу қиындық тудырды
|
ТЖБ
|
Ануарбекова Алтынай,Әділгерей Айбатыр,Қуанышқалиев Нұрсұлтан,Құрманбек Нұрсұлтан,Мәлікқызы Ақбота,Сагидуллина АльмираШайхатова Дильназ,Шельмухамбет Аружан
|
10.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың орны мен қызметін талдау
10.3.1.1 шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын анықтап, бағалау-осы мақсаттар оқушыларға қиындық келтірді, өйткені олар шығарманың көркемдік тіліне талдау кезінде теориялық ұғымдарды ажырата алмады, эссе жазуда эссе бөлімдері сақталмаған.
|
Жоғары (В): 85-100% -Шайхатова Д,Шельмухамбет А,Сагидуллина А,Ануарбекова А,Әділгерей А, Қуанышқалиев Н, Мәлікқызы А
Орта (С): 40-84%-Насипкалиева М, Ораш Н, Суйенишкалиев С,Тулеген М,Нурулин Д
Төмен (Н): 0-39%- Бақтыгереев А,Жұмагелдиева А,Ищанов Б,Максутова А,Ундаганов Н.
Достарыңызбен бөлісу: |
