Оқу пәнінің тақырыптары бойынша дәріс тезистері «Компьютерлік модельдеу технологиялары»
жүктеу/скачать 1,24 Mb. Pdf көрінісі
|
Дәріс тезистері Комп.модел.техн. 2018-2019
вопросы (копия)
| Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия
ҧлттық университеті Пәннің оқу-әдістемелік кешені Басылым: алтыншы ЕҰУ Ф 703-08-17. Пәннің оқу-әдістемелік кешені. Алтыншы басылым 22 Есептің щартын оқыңыз және «Берілді» деп жазыңыз Берілген бӛлімдегі негізгі түсініктер мен заңдарды ақпарат кӛзі бойынша қайталаңыз немесе еске түсіріңіз Есептің шартын оқыңыз және «Берілді» деп жазыңыз Оның физиканың қай бӛлігіне жата- тынын анықтауға тырысыңыз Есепте қарастырыла- тын нысанның не екенін анықтаңыз (материалдық нысан) Деректер мен шамаларды белгілеп сурет- те оқиға моде- лін кескіндеңіз Физикалық шамаларды қарастырғанда байланыс- тырылатын анықтамалар- ды, заңдарды ӛрнектейтін формулаларды жазыңыз Әрбір жазылған теңдеуден нені анықтауға болады? Анықталатын шаманы табу үшін қажетті теңдеулер жеткілікті ме? ИӘ ЖОҚ Теңдеулер жүйесін шешіңіз және есептің сұрақтарына жауап беріңіз Теңдеулер жүйесін шешудің математикалық әдістерін таңдаңыз Барлық байланыстар теңдеу түрінде ӛрнектелген бе? диагностикалау жүргізіледі және оның нәтижелері бойынша әрі қарай түзетулердің тізімі енгізіледі. ИОҚ ӛзіндік жұмыста ӛзекті болып келетін оқытушы – оқушы оқыту диалогын моделдейді. ИОҚ –ын қолдану студенттерге жеке оқу траекториясын таңдауға, материалды ӛздігінен оқуға, практикалық тапсырмаларды орындағанда қажетті екпінді білімін бекітуге, тестілер бойынша ӛзіндік бақылау ӛткізуге мүмкіндік береді. ИОҚ сабақтарды ӛткізудің жаңа формалары мен әдістерін жасауға кең мүмкіншілік туғызады. Ал бұл оқу процесінің сапасы мен тиімділігін арттыруға ӛз кӛмегін кӛрсетеді. Физикалық есептерді, тәжірибелерді, зертханалық жұмыстарды компьютерге сала отырып, олардың нақты шешімін алуға және виртуальды түрде кӛруге болады. Ол үшін физикалық есептердің математикалық модельдерін құру қажет. Физикалық есептердің математикалық модельдерін құру кӛптеген программаларда бағдарламаларын дұрыс жазуды, яғни кӛп ойлануды қажет етеді. Физикалық есептердің математикалық модельдерін құруды компьютердің символды жүйесінің бірі С++ ортасында іске асыруға болады. Мақаланың басты мақсаты бірнеше мысалдарды келтіре отырып жаңа ақпараттық технологияларды оқу үрдісіне енгізудің маңыздылығын кӛрсету және физикалық есептердің математикалық модельдерін құруды қысқа уақыт аралығында компьютердің символды жүйесінің кӛмегімен шешу. Бұл мәселе математикалық білімді дербес компьютердің кӛмегімен жобалау және бағдарламалау мәселесі болып табылады. Мысалы, физикалық есептерді математикалық модельдеу процесінің ӛнімдік моделін қарастыралық. |