Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)

Оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау жүйесі

жүктеу/скачать 8,71 Mb.

Pdf көрінісі

бет	439/489
Дата	15.03.2022
өлшемі	8,71 Mb.
	#135606
түрі	Оқулық

1 ... 435 436 437 438 439 440 441 442 ... 489

Байланысты:
Buzaubakova Pedagogika

Жиынтық (суммативті) бағалау

Оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау жүйесі:
-
оқыту мен бағалаудың тұтастығына негізделеді;
-
білім алушылардың үлгерімін, ілгерілеуін қамтамасыз етудің бірыңғай
тәсілін қалыптастыруға бағытталады;
-
оқу бағдарламасына сәйкес дағдыларды дамытуды, білім алу дәлелдерін
жинақтауды, оқу мақсаттарын жүзеге асыруды қамтамасыз етеді;
-
оқу бағдарламасы мазмұны негізіндегі әр сынып үшін пән бойынша
бағалаудың формалары мен тәсілдерінің әртүрлілігін қамтиды.
Жиынтық (суммативті) бағалау
– бұл белгілі уақытта тақырыпты,
тарауды үйрену соңында оқушының білім, білік, дағдылары мен
құзыреттіліктері қалыптасу деңгейін анықтау.
109-суретте критериалды бағалаудың құрылымы берілді.

Сурет-109. Критериалды бағалаудың құрылымы
Жиынтық бағалау мақсаты – белгілі уақыт ішінде оқушының білім, білік,
дағды мен құзыреттіліктерді қалыптасу деңгейін және алынған нәтижелердің
стандарт талаптарына сәйкестігін анықтау.
Критериалды
бағалау
Қалыптастырушы
бағалау
Бөлім/ортақ
тақырыптар
бойынша
жиынтық бағалау
Тоқсандық
бағалау
Жылдық
қорытынды
жиынтық бағалау
Жиынтық бағалау

285
Жиынтық
бағалау тапсырмалары оқу мақсаттары мен бағалау
критерийлеріне сәйкес құрастырылады. Жиынтық бағалау белгілі бір
тақырыпты қорытындылау мақсатында орындалады: мазмұны оқылған
материалды қамтуы керек; негізгі бағалаудағы оқушының алған бағасы
тоқсандық баға болып табылады.

жүктеу/скачать 8,71 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 435 436 437 438 439 440 441 442 ... 489