Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)

1 ... 434 435 436 437 438 439 440 441 ... 489

Байланысты:
Buzaubakova Pedagogika

Критериалды бағалау
– нақты анықталған, ұжымдасып жасалған
критерийлермен оқушылардың оқудағы жетістіктерін салыстыруға негізделген
және оқушылар, ата-аналар мен педагогтар үшін түсінікті, білім мазмұнына
және мақсатына сәйкес процесс.
Оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау жүйесі оқыту, оқу,
бағалаудың өзара байланысына және оқу процесін ұйымдастырудың бірыңғай
тәсілдерін қамтамасыз етуге негізделген.
Бұл барлық бағалау элементтері арасындағы өзара байланыс орнатуды,
теориялық негіздемені болжамдайды: оқу мақсаттары; бағалау түрлері;
құралдары; нәтижелері.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 434 435 436 437 438 439 440 441 ... 489