Оқушылардың ойлау, тыңдау, өз ойларын еркін жеткізе алу мәдениетін дамыту



Дата18.02.2017
өлшемі7,49 Kb.
#10238
  • Мақсаты:
  • Оқушылардың құқықтық білімін тереңдету, Заң алдындағы жауапкершілікті арттыру, ұйымшылдық пен тәртіптіліктің тиімді жолдарын таба білуге және саяси сауаттылыққа баулу;
  • Оқушылардың ойлау, тыңдау, өз ойларын еркін жеткізе алу мәдениетін дамыту
  • Оқушыларды өз құқықтарын қорғай білуге, құқықтық нормативтік актілерді орныдай, құрметтей білуге, адамгершілікке, елжандылыққа, құқықтық сауаттылыққа тәрбиелеу.
  • Жоспары:
  • 1.Кіріспе
  • 2. Негізгі бөлім
  • 1кезең: "Біліп жүрейік"
  • 2 кезең: Пікірлесу
  • 3 кезең: Жағдайаттар
  • 3. Қорытынды
  • “Біліп жүрейік”
  • 1-маусым-халықаралыөқ балаларды қорғау куні
  • 20-қараша- дүниежүзілік балалар күні
  • 10-желтоқсан- адам құқығы күні
  • 10.12.1948ж-адам құқықтарының жалпыға ортақ
  • Декларациясын БҰҰ қабылдады
  • 1959ж- әлемде бала құқығының халықаралық күнін
  • мерекелеу Декларацияны жариялаудан басталды
  • 1979 ж- халықаралық балалар жылы өтті
  • 20.11.1989ж- БҰҰ-да құқықтары туралы Конвенция
  • қабылданды
  • 28.01.1993ж- ҚР-ның тұңғыш Конституциясы қабылданды
  • 08.06.1994ж- Қазақстан Республикасы бала құқықтары
  • туралы Конвенцияны бекітті
  • 30.08.1995ж- ҚР-ның Конституциясы бүкілхалықтық
  • референдумда баяндалып,екінші рет қабылданды
  • Пікірлесу
  • «Құқық-әділет пен
  • парасат жолы»
  • Құқық дегеніміз не?
  • Өз құқығыңды қорғай білесің бе?
  • Ситуациялық сұрақтар
  • 15 жасар Қайрат өз үйінің жанында, жаттығып жатқан. Ол өзі оқыған колледжде футбол командасының мүшесі еді. Ебедейсіз қимылдаған Қайрат допты алысқа теуіп жіберді. Доп қарсы беттегі дүкеннің терезесін сындырады. Күзетшілер жүгіріп шығып, олардың бірі Қайратты қатты ұрып жібереді. Соққы Қайраттың жанына батты. Оны директорға алып келіп, ата-анасын шақыртты. Оларға шығынның орнын толтыру керектігін айтқан. Оның ата-анасы үйге барып, Қайраттан мән-жәйді сұрап білгеннен кейін ойланамыз, көреміз деген. Кейін олар зиянның орнын толтырудан бас тартып, Қайратты емдетуге кеткен шығынның орнын толтыруды талап еткен, өйткені күзетшінің соққысынан оның миы шайқалған. Дүкен дирекциясы сотқа арыз берген. Ол арызда дирекция Қайраттың ата-анасынан терезе құнының орнын толтыруды талап еткен. Ата-анасы Қайраттың естияр және істеген ісін түсінетінін айтқан. Келтірілген зиянды баланың өзі жұмыс істеген кезінде төлейді, ал дүкен дирекциясы Қайраттың денсаулығына келтірілген зиянды өтеуге тиіс, өйткені ол зиянды дүкен күзетшілері келтірді деген.
  • Дауласушыларға төрелік айтыңдар!
  • ІІ. Зауытта апат оқиғасы болды. Іс жүзінде барлық дерлік ұжым мерзімінен тыс жұмысқа тартылады. Кешкісін колледжде оқитын 17 жасар Нұржанға ауысымнан кейін жұмыста қалуға талап қойылады. Сонымен бірге кадр бөлімінің маманы өздерінде Нұржанның сабақ кестесі барын айтады. Бүгін сабақ жоқ, содықтан ол егер мерзімнен тыс жұмыстан бас тартса, оныкі заңсыз болады деп мәлімдеді. 17 жасар Нұржан туралы әкімшіліктің талабы орынды ма?
  • Сенің
  • құқығың
  • Өмір сүруге
  • Білім алуға
  • Өз ой-пікірін еркін жеткізуге
  • Еңбек етуге
  • Қорытынды
  • Назарларыңызға
  • рахмет !

Каталог: 2014
2014 -> Сәлім меңдібаев армысың, алтын таң! Журналист жазбалары Қостанай – 2013 ж
2014 -> Хромтау қаласы №6 Хромтау гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі Кысырауова Шынар Андебековнаның
2014 -> Қазақ тілі мен латын тілі кафедрасы Қазақ Әдебиеті пәні бойынша әдістемелік өҢдеу мамандығы: Фельдшер Мейірбике ісі Стамотология Курс: І семестрі: ІІ
2014 -> Сабақ тақырыбы: Қазақстандықтардың Мәскеу,Ленинград,Сталинград шайқастарына қатысуы. Сабақтың мақсаты
2014 -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
2014 -> Сабақ №3 Мәртөк орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті
2014 -> Жақсыбай Мусаев шығармашылығы және көркемдік Зерттеуші оқушы: Мұратбаева Назерке
2014 -> Сабақ Тақырыбы: Қазақ жеріне терме,жырлары кеңінен тараған ақын Әбубәкір Кердері Боранқұлұлының "Досқа насихат"термесі
2014 -> Тақырыбы: Ақындықты арман еткен жерлес Талапбай Ұзақбаев
2014 -> Сабақтың тақырыбы : Жетім. М.Әуезов Сабақтың мақсаттары


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет