Өзбекстан республикасы жоғары және орта арнаулы білім министрлігі
жүктеу/скачать 1,91 Mb. Pdf көрінісі
|
ana tln oqytu adstemes 2
| II. Ҥй тапсырмасын тексеру.
- Балалар, сіздер ӛткен сабақтағы жазба жҧмыстарыңыз "Зат есім" бойынша жҥргізілген болатын. Бҥгінде зат есім тақырыбын қайталаймыз. Мен оны қаншалықты меңгергендеріңді байқау ҥшін сҧрақтар қоямын, топшамалар беремін. - 1-ші топшамада сӛз берілген. Сол сӛзді тақтаға шығып, тӛуелдеп жазу қажет. Кәне кім шығады? а) Топшамамен жҧмыс. /Тақтаға екі оқушыны шығарамын/. - Балалар, 1-ші топшамадакітап сӛзін тәуелдеу керек. 2-ші топшамада жолдас /ҥй/ сӛзін тәуелдеу керек. /2 оқушыны тақтаға шығарамын/. /3-4 оқушыға туынды зат есімге байланысты орнынан отырып орындайтын топшама беремін/. 161 - Балалар, енді мына топшамаларды 3 қатардың бір-бір оқушысына беремін. Топшама Жҧрнақтарды жалғап, туынды зат есім жаса. 1 2 3 Жҧмыс... ас... ҥш... Кітап... бай... дәрі... Сурет... ойын... ән... Орын... сауын... жалау... - Ал енді топшама алған балалар жҧмыстарын орындап болғанша, сіздерге мен сҧрақ қоямын, сендер соған жауап беріңдер. ә) /ауызша сҧрақтар қоямын/. - Зат есім дегеніміз не? Кім маған ережесін мысалымен айтады? Балалар, сабаққа бәріміз ат салысып, қатысып отырамыз. Сіздердің жауаптарыңыз бағаланады. - е) Заттың атын білдіріп, кім? не? деген сҧраққа жауап береді. - Енді балалар мына сӛзге қараңдар. Оқып, сҧрақ қойыңдар. - Домбырашы. - Қандай сҧраққа жауап береді? -Кім? - Яғни, бҧл зат есім. Бҧл сӛз жалқы есім бе, жалпы есім бе? - Жалпы есім. - Ал енді осы сӛз негізгі ме , туынды зат есім бе? - Туынды. - Тҥбір сӛзі қайсысы, қосымшасы қайсысы? - Домбыра- тҥбірі, -шы- қосымша. Яғни, домбыра деген сӛзге -шы жҧрнағын жалғау арқылы туынды зат есім жасап тҧрмыз. - Осы сӛз жекеше тҥрде ме, кӛпше тҥрде ме? 162 - Жекеше. - Ал енді осы сӛзде кӛпше тҥрде қалай болады екен? - Домбырашылар. - қандай қосымша арқылы жасап тҧрмыз/. -лар жалғауы. - Бҧл қандай жалғау? - Кӛптік жалғауы. - Ал осы кӛптік жалғауын кім маған атап береді? - а) Заттардың кӛп екенін білу ҥшін тҥбір сӛзге -лар, -лер, -дар, -дер, -тар, -тер жалғанады. Бҧлар кӛптік жалғауы деп аталады. - Ал енді тақтадағы оқушымыздың қатесі бар ма екен? Тексерейік. - 1-ші бітірген оқушының жазғанын тексерейік. I. Менің кітабым. Біздің кітабымыз. жүктеу/скачать 1,91 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|