П. И. Пидкасистый а у д а р ғ а н д а р
Оқыту устанымдарының сипаттамасы
жүктеу/скачать 13,11 Mb. Pdf көрінісі
|
дидактика кытап 2
- Бұл бет үшін навигация:
- II бөлім. Дидактика
| 7.3. Оқыту устанымдарының сипаттамасы
Жоғарыда атапып кеткендей, оқыту үстанымдары бүл - Окыту дидактикалық жүйені үйымдастыруға және жүргізуге деген үстанымдары жетекші идеялар нормалық талаптар. Олар, оқыту жүйесі үрдістерін реттейтін ортақ нүсқаулар, ережелер, нормалар сипатында болады. Негізінде, үстанымдар оқытуды ғылыми талдау негізінде пайда болады және де ол дидактика арқылы айқындалған оқыту жүйесінің заңдылықтарымен байланысады. Сонымен қатар, үстанымдар қабылданған дидактикалық түжырымдамаға да байланысты болады. Қазіргі күнге дидактикада бүрыннан келе жатқан классикалық және де ғылым мен пркатиканың даму барысында пайда болған үстанымдар жүйесі бар. Үстанымдар жүйесінің бөліну негізіне Ю.К.Бабанскийдің, В.И.Загвязин- скийдің, М.Н.Скаткиннің еңбектерінде бейнеленген (сипатталған) жеке әре- кеттік және басқару тәсілдері кіреді. Қазіргі жалпы білім беретін мектептерде оқушылардың танымдық және практикалық әрекеті мен гіедагогикалық 130 II бөлім. Дидактика басқару циклдерінің қалыптасу және іске асу кезеңдеріне байланысты және де әр қатысушы, яғни, оқытылушы бойындағы жеке түлғаны тәрбиелеп шығару мақсатын ескере отырып, мынандай оқыту үстанымдарының жүйесі ерекше- ленеді. ♦ Оқыту және төрбиелеудің озара шартгы байланыстылығы үстанымы. ♦ Дидактикалық үрдістің түтастығы мен бірлігі үстанымы. ♦ Оқытудың тәрбиелік, білімдік және дамыту қызметтерінің бірлігі үстанымы. ♦ Оқыту мазмүны мен әдістерінің ғылымилығы үстанымы. ♦ Оқушылардың ғылым, мәдениет, әрекет тәжірибесін меңгерудегі жүйелілік пен бірізділік үстанымы. ♦ Мүғалімнің жетекші рөліндегі оқушының дербестік, саналылық жоне шығармашылық белсенділік үстанымы. ♦ Кешенді тәсіл корінісі ретіндегі дерексіз жэне нақтылының, рационалды (орынды, үтымды) және эмоционалдының, репродуктивті және өнімділік біртүтастығы, көрнекілігі үстанымы. ♦ Оқытудың тиімділігі үстанымы. ♦ Оқыту нәтижелерінің жоне оқушылардыц танымын дамытудың беріктігі үстанымы. ♦ Оқытудың өмірімен, демократиялық қоғамды қүру пракгикасымен байланысы үстанымы. ♦ Оқу жүмысының үжымдық және жеке формалары мен тәсілдерін үтымды үйлестіру үстанымы. Жоғарыда аталған үстанымдардың барлығының жүктеу/скачать 13,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|