32
Пайдаланылған әдебиеттер
1.
Возрастная и педагогическая психология / Ред. М. В. Гамезо, 1984.
2.
Возрастная и педагогическая психология / Ред. А. В. Петровского, 1973.
3.
Мухина В. С
. Детская психология. – М., 1985.
4.
Коломинский Я. Л., Панько Е. А.
Учителю о психологии детей
шестилетного возраста. – М., 1990.
5.
Амоношвили Ш.А.
В школу – с шести лет. – М., 1986.
6.
Газман О. С., Харитонова Н. Е
. В школу – с игрой. – М., 1991.
7.
Мухина В. С.
Возрастная психология. – М., 2000.
8.
Обухова Л. Ф
. Возрастная психология. – М, 2001.
9.
Кравцова Е. Е.
Психологические проблемы готовности детей к обучению
в школе. – М., 1991.
10.
Нижегородцева Н. В., Шадриков В. Д
. Психолого-педагогическая
готовность ребенка к школе. – М., 2001.
11.
Безруких М. М.
Ступеньки к школе. – М., 2001.
12.
Усова А. П.
Обучение в детском саду. – М., 1981.
13.
Аванесова В. Н.
Воспитание и обучение детей в разновозрастной
группе. – М., 1977.
33
Мазмұны
Кіріспе ........................................................................................................... 3
5-6 жастағы балаларды психологиялық-педагогикалық қолдау түсінігінің
мәні мен мазмұны......................................................................................... 4
5-6 жастағы балалардың ерекшеліктері. Баланың мектепке
даярлығының психологиялық аспектілері ................................................. 8
Мектепке дейінгі жаста оқыту үдерісінің мәні ......................................... 12
Мектепалды даярлық тобында психологтың жұмысының ерекшелігі ...16
5-6 жастағы балалармен оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастырудың
ерекшеліктері .............................................................................................. 23
Мектепалды даярлық топтағы балалардың ата-аналарымен жұмыс ..... 24
Мектепалды жағдайында 5-6 жастағы балаларды психологиялық-
педагогикалық қолдау модельдері .............................................................27
Қорытынды .................................................................................................. 31
Пайдаланылған әдебиеттер ........................................................................ 32
Мазмұны ..................................................................................................... 33