А – құралдық құзырет:
түрлі
дереккөздерден алынған, ақпараттармен
жұмыс істей алу, алған мәліметтерді кеңейту; өз көзқарасын дәлелдеу
мақсатында немесе түрлі мәселелерді шешуде қолдана алу. Пайымдау түрлерін
логикалық тұрғыдан талдай алу, көпшілік ортада сөйлеу дағдысын меңгеру,
дәлелдер келтіру, пікірталас жүргізе білу.
В – тұлғааралық құзырет:
жеке және ұжымда
жұмыс істей алу қабілеті,
ұлтаралық, мәдениетаралық қарым-қатынас ережелерін сақтай білуге
қабілеттілік.
С – жүйелілік құзырет:
кәсіби қазақ тілін
Қазақстандағы, әлемдегі
әлеуметтік-экономикалық,
мәдени-тарихи,
саяси
жағдайлармен,
ҚР
конституциялық-құқықтық негіздерімен үйлестіруге бейімділік.
D
–
пәндік құзырет
: қазақ тілінің даму тенденциясы мен қазіргі
жағдайын, Қазақстандағы тарихи-мәдени және тарихи-әдеби үдерісті меңгеруге
қабілеттілік; кәсіби бағдарлы қазақ тілінің жүйесін пысықтау, қазақ тіл
бірліктерінің құрылымы мен қолданылуын халықтың тарихы мен мәдениетімен
байланыстыру, ауызша және жазбаша мәтіндерді құрастырғанда берілген
коммуникативтік жағдаяттарға байланысты іргелі білімдерді қолдана алу
қабілеті; жаңа терминдерді өз мамандығына бейімдеп тиімді меңгеруге
дайындық.
«Кәсіби қазақ тілі» пәнін оқытудағы құзыреттілік дағды төмендегідей
негізгі міндеттер бойынша анықталады:
Достарыңызбен бөлісу: |
