Оқулық Р.Ә. Қаратабанов, Г. А. Үржігітова, Ж. Б. Құсайынова, Г. С. Батырова алматыкiтап баспасы 2021



Pdf көрінісі
бет2/44
Дата08.02.2022
өлшемі59,5 Mb.
#124342
түріОқулық
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44
Байланысты:
жаратылыстану 1

ӘОЖ 373.167.1 
КБЖ 20 я 71
Ж 31
ISBN 978-601-01-4556-6
Қаратабанов Р.Ә. т.б.
ЖАРАТЫЛЫСТАНУ:
Жалпы білім беретін мектептің 1-сынып оқушы-
ларына арналған оқулық /Р.Ә. Қаратабанов, Г.А. Үржігітова, Ж.Б. Құсайы-
нова, Г.С. Батырова. – Алматы: «АЛМАТЫКIТАП БАСПАСЫ», 2021. –
120 б., сур.
ISBN 978-601-01-4556-6
Ж 31
ӘОЖ 373.167.1
КБЖ 20 я 71


3
Қымбатты оқушы!
Сені «Жаратылыстану» әлеміне саяхаттауға ша-
қырамыз. Саяхат кезінде сенде көптеген сұрақтар
туындауы мүмкін. Өзіңді қызықтыратын сұрақтарға
«Жаратылыстану» оқулығынан жауап табасың. 
Бізді қоршаған орта 
табиғат 
деп аталады. Оны ерте-
де 
жаратылыс
деп атаған. Табиғат әлемі құпияға толы.
Енді қоршаған әлем, ғарыш, табиғат құбылыстары, адам 
ағзасының дамуы туралы білетін боласың. 
Сен зерттеушісің! Болашақта сенің жаңалықтар аша-
тыныңа сенеміз. Ол үшін қазірден бастап байқампаз, 
зерделі, еңбекқор болуың керек. 
Оқу жылы бойында көптеген бақылау жасайсың, 
тәжірибе жүргізесің. Сөйтіп, осы пән арқылы ғажайып 
әлемді зерттеуге алғашқы қадам жасайсың.
Жаратылыстану әлеміне қош келдің, жас зерттеуші! 
Іске сәт!


Оқулықпен қалай 
жұмыс істеу керек?
Кел, ойланайық
Сабақтың мақсаты
Бірге ойланып, сұраққа жауап іздейміз.
Табиғаттың сырын білгің келсе, ақпаратты 
мұқият тыңда.
Тәжірибе жасау 
– адамның мақсатына сәй-
кес іс-әрекеті.
Зерттеу кезеңдері: көру, болжау, бақы-
лау, ұстау, анықтау, сипаттау, салыстыру, 
тәжірибе жасау, дәлелдеу, қорытындылау.
Қызықты мәліметтерді бірге іздейік.
Суретті сызбалар мен кестелер арқылы көп 
нәрсені анықтауға болады.
Салыстыру арқылы талдауды үйренеміз.
Бақылау 
– танып-білудің ең қарапайым әдісі. 
Тірек
сөздер


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет