Pisa, timss зерттеулерінің тапсырмалары негізінде оқушылардың Ғылыми жаратылыстану сауаттылықтарын дамыту



Pdf көрінісі
бет33/60
Дата10.02.2022
өлшемі0,94 Mb.
#131321
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   60
Пример 5.
Учащиеся 4-х классов, желающие достигнуть высокого уровня 
должны уметь применять знания и объяснять явления, встречающиеся в 
повседневной жизни, сравнивать, сопоставлять и делать заключения. Задание 
со свободно-конструируемым ответом, требует от учащихся умения 
использовать предметные знания естественнонаучных концепций и 
представлять обоснованные выводы. 
«Учительница положила на стол три 
предмета, расположив их в порядке уменьшения объема (это показано на 
рисунке). Ярослав считает, что предметы большего объема весят больше. 
Согласен ли ты с ним?»
Процент правильных ответов казахстанских 
четвероклассников составил 45%, что на 3% выше международного среднего 
показателя.
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   60




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет