105
Компас - пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи – Совет Европы
Размеры лепестков должны соответствовать тому значению, которое каждая из восьми потреб-
ностей имеет в настоящее время в их жизни. Нарисуйте на доске образец того, как вы это себе
представляете, но подчеркните, что это только пример: у всех участников цветки будут разные.
3. Раздайте бумагу, ручки и цветные маркеры и попросите каждого участника нарисовать свой
личный цветок в центре листа бумаги, оставляя вокруг цветка пространство. Объясните, что
не бывает правильных или неправильных, хороших или плохих «ответов»: цветок каждого
участника будет уникальным. Скажите, чтобы никто не писал своих имен. Дайте десять ми-
нут на выполнение этого задания.
4. Теперь попросите участников подумать об условиях, необходимых для того, чтобы они могли
«расцвести» и стать полноценными личностями. Попросите нарисовать вокруг цветка ли-
стья, которые будут представлять эти условия, и написать на листьях ключевые слова. Дайте
на это десять минут.
5. В заключение попросите участников прикрепить свои работы на стене, чтобы получилась
выставка.
Достарыңызбен бөлісу: