Учебное пособие Челябинск 009 ббк 371. 01(021) Я73

жүктеу/скачать 2,23 Mb.

Pdf көрінісі

бет	149/227
Дата	21.02.2022
өлшемі	2,23 Mb.
	#132733
түрі	Учебное пособие

1 ... 145 146 147 148 149 150 151 152 ... 227

Байланысты:
практическая педагогика опорные конспекты

Обзор литературы по проблеме
И.П. Поласый [6].

1. Какие проблемы чаще всего являются предметом инноваций?
Подлинно инновационными идеями следует признать те, которые основы-
ваются на новом знании о процессах человеческого развития и предлагают не-
использовавшиеся ранее теоретические подходы к изучению пед. проблем,
конкретные практические технологии получения высоких результатов.
2. К общим педагогическим инновациям относят
(
по принципу «известно-
неизвестно», «было – не было»)
:
1)
идею и практическую технологию оптимизации образовательного
процесса;
2)
гуманистическую педагогику во всей совокупности ее теоретических по-
ложений и практических технологий;
3)
основанные на новых идеях подходы к организации и управлению пед.
процессами;
4)
технологии, основанные на применении новых идей и средств информати-
зации, массовой коммуникации.

148
3.
Главные направления инновационных преобразований
в педагогической
системе:

педагогическая система в целом;

учебные заведения;

педагогическая теория;

учитель;

обучаемые;

педагогическая технология;

содержание;

формы, методы, средства;

управление;

цели и результаты.
По глубине этих преобразований можно судить о сущности, качестве, целе-
сообразности инноваций.

жүктеу/скачать 2,23 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 145 146 147 148 149 150 151 152 ... 227