Ағылшын тілі, математика және жаратылыстану пәндерін оқыту мәселелері...
249
идентификациялау үшін түрлі-түсті маркерлердің болғаны дұрыс.
Кейбір мұғалімдер қосымша проектор
немесе интерактивті тақтаны
қолданғанды жөн көреді. Сыныптардың көпшілігінде шағын тақталар
мен сусыз шүберекпен сүртілетін маркерлер бар, жұптық жұмыс орын
-
дайтын балалар онда қатар жаза алады. Балалар үшін құрылымның
айқын
болуының да пайдасы бар, мысалы, оларға белгілі бір кейіп
-
кер туралы жазу керек болса, олар оның сырт келбетін (бет-әлпетін),
дауысын (дауысының тонын), иісін (әтірін), киімін, басқа кейіпкерлер
-
мен қатынасын және тұрмысын суреттейді (Iley, 2005).
Достарыңызбен бөлісу: