Бағдарламасы аясында іске асырылды Russell Grigg becoming an outstanding primary school teacher



Pdf көрінісі
бет215/510
Дата19.03.2022
өлшемі5,81 Mb.
#136229
түріБағдарламасы
1   ...   211   212   213   214   215   216   217   218   ...   510
Байланысты:
grigg rassell bastauysh mektep mugalimi sheberlikti shyndau

Жаратылыстанудың сипаты 
Жаратылыстануды
 
(science) оқыту балалардың білгісі келген сұ
-
рақтарына және табиғи қызығушылығына негізделуі керек. Балалар
-
дың көбі зерттеу жүргізгенді және ғалым сияқты жұмыс істеуді ұната
-
ды (Sewell, 2006). Кішкентай балалар нағыз ғалымдарша әрекет етуге 
еліктейді, мысалы, олар өзіне ненің белгілі екенін, ненің әлі де анық
-
тауды талап ететінін және өзін қызықтырған нәрсені қалай зерттеу
-
ге болатынын жақсы біледі (Lunn, 2006). Англиядағы жаратылыстану 
пәндерін оқыту бағдарламасы мұғалімдердің жұмысты барлық бағыт
-
тар бойынша ғылыми тұрғыдан интеграциялауы қажет екенін баса 
көрсетеді (6.6-кесте).
Математика сияқты жаратылыстану да зертханада тәжірибе жа
-
сайтын, ақ халатты біртүрлі адам стереотиптерінен зиян шегуі мүмкін. 
Әйтсе де үздік мұғалімдер мүмкіндігінше мұндай аңыздарды жоққа 
шығарып, жаратылыстанудың көп сенсорлы бимен, поэзиямен, өнер
-
мен, дизайн және технологиямен қалай астасып жатқанына назар ау
-
дартуға тырысады. Сыныпта зерттеу жүргізіп жатқан балалардың ба
-
тып кеткен, не жүзіп жүрген нәрселерді көргенде, жәндіктерді бақыла
-
ғанда, өсімдіктерге су құйғанда, шырағданның қалай жұмыс істейтінін 
көру үшін оны бөлшектегенде, өз автомобильдерінің қаншалықты ұзақ 
жүргенін көрген сәтіне куә болған кез келген адам олардың қаншалық
-
ты әсер алатынын айта алады. Бұл «практикалық» элемент жаратылыс
-
тануды оқытудың негізі болып саналады және оқытудың конструкти
-
висті әдіснамасын басшылыққа алады (Ovens, 2000). Жаңалық ашу мен 
Негізі 
Математика туралы 
сенімі, білімі мен 
түсінігі
Байланыс орнату 
Тапсырма орындау-
дағы бірізділік пен 
жүйелілік 
Трансформация 
Мысалдарды таңдау 
және қолдану 
Кездейсоқтық 
Ой жүйріктігі


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   211   212   213   214   215   216   217   218   ...   510




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет