Бағдарламасы аясында іске асырылды Russell Grigg becoming an outstanding primary school teacher



Pdf көрінісі
бет299/510
Дата19.03.2022
өлшемі5,81 Mb.
#136229
түріБағдарламасы
1   ...   295   296   297   298   299   300   301   302   ...   510
Байланысты:
grigg rassell bastauysh mektep mugalimi sheberlikti shyndau

Осы тараудың соңында 
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ 
балалардың көбі:
кейбір балалар мұндай үлкен прог
-
реске қол жеткізе алмайды:
кейбір балалар алға қарай жыл
-
жиды:
терезелер мен есіктердің негізгі элементтерін қамтитын үлгідегі үй салады. 
Бұл олардың ғимараттардың әртүрлі түрлерін және олардың негізгі сипат-
тамаларын түсінгенін білдіреді. 
құрастырғыш жиынтықтың компоненттерінен модель құрып, модель-
ге элементтерді, мысалы, парақ тәрізді етіп жасалған немесе қайталама 
материалдарды пайдаланып шатырлар мен терезелерді бекітеді немесе 
біреудің қолдауымен қайталама материалдардан модель құрастырады 
баспалдақтар, ішкі бөлмелер, кесілген терезелер, перделер, ойықтар 
сияқты көбірек бөлшектер мен функцияларды қосады және оларды не 
үшін қосқанын айта алады; модельдерін берік және тұрақты (қозғалмай-
тындай) ету үшін құрылымдар туралы негізгі түсініктерді қолданады


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   295   296   297   298   299   300   301   302   ...   510




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет