«xviii сәтбаев оқулары» 1 Ќазаќстан республикасы білім жєне ѓылым министрлігі
ФОРМИРОВАНИЕ САМОДИСЦИПЛИНЫ УЧАЩИХСЯ
жүктеу/скачать 4,76 Mb. Pdf көрінісі
|
614bfa4fc93940.60747302
| ФОРМИРОВАНИЕ САМОДИСЦИПЛИНЫ УЧАЩИХСЯ
ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ КУРСА «САМОПОЗНАНИЕ» МАЛЕЕВА А. А. ученик 9 класса, СОШ № 34 инновационного типа, г. Павлодар КАШКИРОВА Ж. Ш. учитель экономики, СОШ №34 инновационного типа, г. Павлодар Одна из важнейших проблем воспитания и образования на современном этапе развития общества – это проблема духовного и нравственного становления личности. В процессе образования, происходит формирование ОБРАЗА человека, сознательного, человека совершенного характера. И здесь приходят и вспоминаются заветы Абая Кунанбаева, который писал «...сосуд, хранящий ум и знания – характер человека» Совершенный характер – это единство и согласие трех: Сердца, Ума и Рук, единство мыслей, слов и дела. Очень важно сегодня создать среду, в которой происходит становление личности ребёнка [1, c.109]. Актуальность проблемы формирования самодисциплины учащихся и их духовно-нравственного воспитания, это реальность сегодняшнего дня. Которая диктует необходимость поиска способов, раскрыть и взрастить в душах детей потребность в вечных общечеловеческих ценностях, взращивать в себе человека с хорошим характером, с чистой совестью, человека с нравственными качествами. Когда смотришь характеристику личности подростка, нам часто приходится видеть терми ны, начинающимся с «само»: самопознание, самовоспитание, самообразование, самоопределение, самодисциплина. В них зафиксировано но вое отношение подростка к себе, и не просто новое отношение, но и активность нового рода, связанная с тем, что подростку предстоит включиться в жизнь взрослых, а значит, и подгото виться к этому. Но, все-таки, проблемы формирования сознательной дисциплины у школьников занимают одно из ведущих мест, т.к. именно дисциплина – это порядок, но не ради самого порядка, а ради создания условий для плодотворного учебного труда [1, c. 46]. И как никогда необходимо отметить важность и значимость урока «Самопознания». Урок «Самопознания» отличается от других уроков, это не урок психологии, познания мира, литературы или музыки, это урок о Человеке. Суть урока Самопознание заключается в каждодневном и постоянном самосовершенствовании человека. |