Скаффолдинг стратегияларын қолдану арқылы тарих пәнінен тілдік дағдыларды қалыптастыру және дамыту жолдары акынбекова гулнур Оразбаевна, кенбаева надежда Амангелдиевна

жүктеу/скачать 5,12 Mb.

Pdf көрінісі

бет	67/135
Дата	22.04.2022
өлшемі	5,12 Mb.
	#140352

1 ... 63 64 65 66 67 68 69 70 ... 135

Байланысты:
сборник3

Қолданылған әдебиеттер:
1. Шегенова З., Жанисов А. Развитие навыков исторического мышления на основе
исторических концептов. Методическое пособие:-Астана,2015.
2. Kemmis,S.,& Mc Taggart,R.(1982). The action research planner. Viktoria,
Australia:Deakin University Press. Kemmis,S.(1988). Action research. In J.P.Keeves (Ed.),
Educatinal research, methodology, and measurement: An international handbook (pp.42-49). Oxford,
England Pergamjnd Prees.
3. «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық өлшеулер орталығы
«Қазақстан тарихы» пәні бойынша сыртқы жиынтық бағалаудың тест спецификациясы 10-
сынып АСТАНА, 2018.
4. Вяземский Е.Е., Стрелова О. Ю. Методические рекомендации учителю истории:
Основы профессионального мастерства: практическое пособие. М.: ВЛАДОС, 2000. 160 с.

57
5. Замараев О. Обучение работе с историческими документами на основе
документально-методического комплекса) // Учитель года, 2003. №3.
6. Степанищев, А.Т. Методика преподавания и изучения истории: В 2-х т. Т. 2.М., 2002.
7. Dr. Tarek Chebbi, FIU://www.slideshare.net/joeyvaldriz/action research-61688404.
8. Collins, J.S. and Duguid, P. (1989) Situated cognition and the culture of Learning
[Жағдаяттық таным және оқу мәдениеті]. Educational Researcher 18(1),32-42.

жүктеу/скачать 5,12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 63 64 65 66 67 68 69 70 ... 135