Скаффолдинг стратегияларын қолдану арқылы тарих пәнінен тілдік дағдыларды қалыптастыру және дамыту жолдары акынбекова гулнур Оразбаевна, кенбаева надежда Амангелдиевна

Дамыта оқыту технологиясының нәтижелері

жүктеу/скачать 5,12 Mb.

Pdf көрінісі

бет	70/135
Дата	22.04.2022
өлшемі	5,12 Mb.
	#140352

1 ... 66 67 68 69 70 71 72 73 ... 135

Байланысты:
сборник3

Дамыта оқыту технологиясының нәтижелері:
1. түрлі әдістерді пайдалану сабақтың нақты мәнін терең ашуға көмектеседі;
2. оқушылардың барлығын сабаққа қатыстыруға мүмкіндік туады;
3. олардың әрқайсысының деңгейін анықтауға болады;
4. оқушылардың көбін бағалауға мүмкіндік бар;
5. оқушыларды ізденіске баулып, өз бетімен жұмыс істеуге үйретеді;
6. оқушылардың қабілеттері, сөз саптау еркіндігі, ұйымшылдығы, шығармашылық
белсенділігі артады;
7. жеке тұлғалық сипатын дамытуға, шығармашылығын шыңдауға, өзіне деген кәсіби
сенімін қалыптастырады;

60
Қорыта келгенде , дамыта оқыту технологиясы-оқушы құзыреттілігін дамытуда аса
маңызы бар технология.
ӘДЕБИЕТТЕР
1. Білім беру мекемесі басшыларының анықтамалығы №9 2007ж.
2. Паньшина Т.В «Реализациякоммуникативного полхода в обучении казахскому языку
и литературе в русской школе».Усть Каменогорск 2004г
3. Білімдегі жаңалықтар №1 2009ж.
4. Қазақстан Республикасының Білім туралы Заңы .Алматы 2010ж
5. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік Жалпыға Міндетті Білім Беру Стандарты
6. В.В.Давыдов, В.Д.Эльконин «Дамыта оқыту технологиясы» М- 1996
7.Оқу үрдісіндегі дамыта оқытудың мәселелері./Психологиялық ғылым және білім
беру/ №1.2003ж/

жүктеу/скачать 5,12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 66 67 68 69 70 71 72 73 ... 135