КРИТЕРИАЛДЫ БАҒАЛАУ – ОҚУшЫНЫҢ БІЛІМ НӘТИЖЕСІНІҢ КӨРІНІСІ Макешева Е.О. - 6М012100 – «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептерде қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы, 2-курс магистранты Ғылыми жетекшісі: п.ғ.д., профессор Сүлейменова Ж. Н. Аннотация: В статьте рассматриваются проблемы критериальной оценки, как новый метод в школе. Система
критериальной оценки- это оценка уровни знаний по новой технологии. Существует два типа систем оценки
на основе критериев: 1) формирующая оценка; 2) итоговая оценка. Формирующая оценка - это устная или пись-
менная оценка уровня знаний во время урока каждого ученика, текущая оценка. Итоговая оценка – это оценка
ученика за четверть.
