32
условий
речевого общения, нельзя.
На уроках обучения говорению учителю необходимо создавать
условия
речевого общения:
• Ученики говорят подавляющую часть урока. Учитель лишь направляет
и моделирует различные формы речевого взаимодействия.
• Все учащиеся принимают равное участие в общении. Учитель не
допускает монополизации внимания и учебного
времени группой наиболее
раскованных и продвинутых учеников, вовлекает в общение слабоуспевающих
и стеснительных.
• Учащиеся хотят говорить. Уровень мотивации на уроке очень высок
благодаря использованию различных источников создания мотивации.
• Языковой уровень соответствует реальным
возможностям данной
группы.
Достарыңызбен бөлісу: 
