Юнеско по науке: на пути к 2030 году

Мир в поисках эффективной стратегии роста
21
Число патентов Триады, 2002 г., 2007 г. и 2012 г.
0
5 000
Япония
Европейский 
союз-28
США
Республика 
Корея
Другие страны 
с высоким 
уровнем 
доходов
Китай
Другие 
члены 
Группы 
двадцати
Остальные 
страны мира
10 000
15 000
20 000
2002 г.
2007 г.
2012 г.
16 828
17 523
15 391
17 355
15 101
13 971
16 511
13 910
13 765
1 570
1 984
2 878
2 843
2 666
2 660
272
694
1 851
435
458
856
205
399
603
Диаграмма 1.6. 
Тенденции в отношении патентов Триады во всем мире, 2002 г., 
2007 г. и 2012 г.
2,2%
Доля Швейцарии в мировых показателях 
патентов Триады в 2012 г. – увеличение с 
1,8% в 2002 г. (наибольший рост среди 
стран с высоким уровнем доходов)
-40,2%
Сокращение доли Австралии в патентах 
Триады за период 2002-2012 гг. с 0,9% до 0,6% 
от мирового показателя (наиболее сильное 
падение среди стран Группы двадцати)
Среди стран Триады наибольшее сокращение доли от мирового показателя патентов Триады 
за период 2002-2012 гг. отмечается у Европейского союза и США
За период 2002-2012 г. доля Республики Корея в патентах Триады почти удвоилась и достигла 5,5%
Доля Китая в патентах Триады выросла с 0,5% до 3,6%, а доля других членов Группы 
двадцати от мирового показателя удвоилась, составляя в среднем 1,6%
Доли от мирового показателя патентов Триады, 2002 г. и 2012 г. (%)
Примечание: 
Информация о патентах Триады для отдельных стран, имеющаяся в базе данных USPTO за 2002 г., 2007 г. и 2012 г.; патенты Триады представляют 
собой серию соответствующих патентов, заявки на которые поданы в Европейское патентное ведомство (ЕПВ), Бюро патентов и товарных знаков Соединенных 
Штатов Америки (USPTO) и Японское патентное управление (ЯПУ) в отношении одного и того же изобретения одним и тем же заявителем или изобретателем.
Источник:
Статистический институт ЮНЕСКО на основе онлайновой базы данных ОЭСР (OECD.Stat), август 2015 г.
Япония
Европейский союз-28
США
Респ. Корея
Другие страны с высоким 
уровнем доходов
Другие члены Группы 
двадцати
Остальные страны мира
Китай
USA
Japan
China
USA
Japan
China
26,5
29,5
2,8
5,1
0,5
0,40,8
2012 г.
2002 г.
5,5
5,1
3,6
1,6
1,2
29,6
30,0
26,9
31,0
21

ДОКЛАД ЮНЕСКО ПО НАУКЕ
22
Диаг
рамма 1.7
. Д
оли с
тран Г
руппы дв
адца
ти в мировых пок
аз
ат
ел
ях ВВП
, ВРНИОКР и п
ублик
аций, 2009 г
. и 2013 г
. (%)
Примечание: 
В отношении 
публикаций сумма долей 
отдельных членов Группы 
двадцати превышает ее долю в 
целом, поскольку публикации 
с авторами из нескольких 
стран Группы двадцати 
включаются в данные по каждой 
соответствующей стране, а в 
общем показателе по этой группе 
засчитываются только один раз.
Источник: 
данные по ВРНИОКР 
(ППС в долл.) и исследователям: 
оценки Статистического института 
ЮНЕСКО, июль 2015 г.; данные 
по ВВП (ППС в долл.): показатели 
мирового развития Всемирного 
банка, апрель 2015 г.; данные 
по публикациям: справочник 
Thomson Reuters’ Web of Science; 
данные обработаны компанией 
Science–Metrix
.
доля в мировых ВРНИОКР, 2009 г.
доля исследователей от мирового показателя, 2009 г.
доля в мировом объеме публикаций, 2009 г.
доля в мировом ВВП, 2013 г.
доля в мировом ВВП, 2009 г.
доля в мировых ВРНИОКР, 2013 г.
доля исследователей от мирового показателя, 2013 г.
доля в мировом объеме публикаций, 2014 г.
Аргентина
0,9
0,9
0,3
0,3
-1
0,6
0,7
0,6
0,6
Бразилия
3,1
3,0
2,1
2,2
-1
2,8
2,9
1,9
Мексика
1,9
1,8
0,5
0,5
0,8
0,9
0,6
Канада
1,6
1,5
1,9
1,5
4,5
4,3
2,2
2,1
США
17,9
16,7
30,5
28,1
-1
27,4
25,3
18,1
16,7
Франция
2,6
2,4
5,7
3,1
3,4
3,4
5,1
Италия
2,2
1,9
1,7
4.6
1,4
1,4
1,5
4.5
Турция
1,1
1,1
1,2
0,6
0,7
0,8
1,9
1,9
Саудовская 
Аравия
1,4
1,5
0,1
0,2
0,9
Индонезия
0,1
0,1
2,2
2,4
0,1
0,1
0,3
Австралия
1,0
1,0
1,5
-1
3,1
1,3
-2
1,3
-1
3,7
Индия
6,0
6,7
3,0
2,8
+1
3,6
4,2
Китай
13,4
16,1
16,7
13,8
11,1
19,6
19,1
20,2
3,5
4,1
Республика 
Корея
1,8
1,8
3,6
4,4
3,4
4,0
Япония
5,1
4,7
10,4
7,0
9,6
9,5
8,5
5,8
Германия
3,6
3,4
6,0
7,7
5,7
7,2
4,6
4,6
Европейский 
союз
19,1
16,9
21,4
36,4
19,1
34,0
22,5
22,2
СК
2,8
2,6
3,0
7,3
2,5
6,9
3,5
3,7
3,3
Южная Африка
0,7
0,7
0,4
0,6
0,7
0,3
-1
0,3
0,3
Российская Федерация 
2,6
2,5
2,0
2,6
1,7
2,3
6,4
5,7
22

Мир в поисках эффективной стратегии роста
23
В предстоящие годы конкуренция на глобальном рынке 
квалифицированных кадров скорее всего возрастет (Глава 
2). Эта тенденция будет отчасти зависеть от объемов 
инвестиций в науку и технологии по всему миру, а также от 
таких демографических тенденций, как низкие показатели 
рождаемости и стареющее население в некоторых странах 
(Япония, ЕС и т.д.). Некоторые страны, например Малайзия, 
уже начали проводить более активную политику для 
привлечения и удержания высококвалифицированных 
мигрантов и иностранных студентов в целях создания или 
сохранения инновационной среды (Глава 26).
Число иностранных студентов быстро растет 
(диаграмма 1.4). В Главе 2 отмечается повышение 
мобильности на уровне докторов наук, что, в свою 
очередь, приводит к более высокой мобильности ученых. 
Это, пожалуй, одна из наиболее важных тенденций 
последнего времени. В исследовании, проведенном 
недавно Статистическим институтом ЮНЕСКО, отмечается, 
что студенты из арабских государств, стран Центральной 
Азии, Африки к югу от Сахары и Западной Европы с 
большей вероятностью будут обучаться за границей, 
чем студенты, представляющие другие регионы. По доле 
докторантов, обучающихся за границей, Центральная Азия 
даже обогнала Африку (диаграмма 2.10). 
Национальные и региональные системы образования в 
Европе и Азии активно поощряют обучение докторантов за 
границей. Правительство Вьетнама, например, спонсирует 
обучение своих граждан в докторантурах за рубежом 
в целях увеличения к 2020 г. числа преподавательских 
кадров вьетнамских университетов, обладающих степенью 
доктора наук, на 20 000 специалистов. Саудовская Аравия 
применяет аналогичный подход. Тем временем Малайзия 
планирует стать к 2020 г. шестым по значимости центром 
глобального притяжения иностранных студентов. За 
период 2007-2012 гг. их число в Малайзии почти удвоилось 
и превысило 56 000 человек (Глава 26). В Южной Африке 
в 2009 г. обучалось около 61 000 иностранных студентов, 
две трети из которых прибыли из других стран САДК 
(Глава 20). Куба является популярным направлением среди 
латиноамериканских студентов (Глава 7).

жүктеу/скачать 8,81 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: