Вторая половина человечества по-прежнему составляет меньшинство в кадровых ресурсах мира По мере того, как страны стремятся к созданию пула
ученых или исследователей соизмеримого с масштабом
задач, стоящих перед ними в области развития, их
отношение к гендерным вопросам меняется. В некоторых
арабских государствах в настоящее время естественные
науки, медицину и сельское хозяйство в университетах
изучает больше женщин, чем мужчин (Глава 17).
Саудовская Аравия для уменьшения своей зависимости
от иностранной рабочей силы планирует создать
500 профессионально-технических училищ, в половине из
которых будут обучаться девушки (Глава 17). Около 37%
исследователей в арабском мире составляют женщины, и
это больше, чем в странах ЕС (33%).
В целом женщины составляют меньшинство в научном
мире. Кроме того, они, как правило, имеют более
ограниченный, чем мужчины доступ к финансированию и в
меньшей мере представлены в престижных университетах
и среди старшего преподавательского состава, что также
ставит их в неравные условия с точки зрения авторитетных
публикаций (Глава 3). Регионами с наиболее высокой долей
женщин-исследователей являются Юго-Восточная Европа
(49%), Карибский бассейн, Центральная Азия и Латинская
Америка (44%). В странах Африки к югу от Сахары доля
женщин составляет 30%, а в Южной Азии – 17%. В Юго-
Восточной Азии наблюдается противоречивая картина: на
женщин приходится, например, 52% исследователей на
Филиппинах и в Таиланде, но только 14% в Японии и 18% в
Республике Корея (Глава 3).
В глобальном масштабе женщины достигли паритета
(45-55%) на уровне бакалавров и магистров, где они
составляют 53%. На уровне доктора наук их доля не
дотягивает до паритетного показателя и составляет
43%. Этот разрыв становится еще заметнее на
исследовательском уровне, где в настоящее время
женщины составляют лишь 28,4% от общего числа научных
работников, а на более высоких эшелонах принятия
решений он становится еще больше (Глава 3).
В ряде стран проводится политика, направленная на
обеспечение гендерного равенства. К таким странам
относятся, в частности, Германия, где в соответствии с
соглашением о коалиции 2013 г. в отношении состава
советов директоров компаний установлена 30% квота для
женщин, Япония, где в критериях отбора кандидатов на
получение наиболее крупных университетских грантов
в настоящее время учитывается доля женщин среди
преподавательского состава и научных работников, а
также Республика Конго, создавшая в 2012 г. министерство
по улучшению положения женщин и их интеграции в
процессы национального развития.
ТЕНДЕНЦИИ В ОБЛАСТИ ГЕНЕРАЦИИ
ЗНАНИЙ