Т. Н. Ер ме ко ва, Д. Ж. Рыс құл бек, Р. Н. Мұ на саева 10 ар ма н
Түрлі халықтардың сәлемдесу әдебін салыстырып, салыстыр ма лы эссе жазыңдар. Сөз саны – 150–160. АР
жүктеу/скачать 10,31 Mb. Pdf көрінісі
|
810-001-001к-19 КазЯзык 10 каз УЧЕБНИК ОГН
| 6.
Түрлі халықтардың сәлемдесу әдебін салыстырып, салыстыр ма лы эссе жазыңдар. Сөз саны – 150–160. АР МА Н - ПВ ба сп ас ы 73 §5. Әлем дік өр ке ни ет тік үр діс тер ая сын да ғы қа зақ мә де ние ті 1. Су рет тер бой ын ша са лыс тыр ма лы тал дау жа саң дар. 2. Мә тін маз мұ ны бой ын ша жос пар құ рып, кестедегі тапсырмаларды орындаңдар. Мәтіннің тақырыбы Мәтін жанры Мәтіннің стилі Кө зі нің ті рі сін де ес ке рт кіш ор на тыл ған адам дар та рих та бір лі-жа рым, ал жыл қы ба ла сын да мұн дай атақ-даңқ қа жет- кен – жал ғыз Аб сент қа на. Жыл қы өсі ру ші лер дің ха лық ара лық қазылары оны әлем- де гі «ең таң дау лы спорт аты» деп ба ға лады, оған Жамбыл облысындағы жылқы зауытында қо ла дан ес керт кіш ор на- тылды. Ха лы қа ра лық ат спор ты фе де ра ция сы Аб се нт ті «сұ лу- лық тың эта ло ны» деп жа рия ла ды. Үш бір дей Олим пиада ның жүл де ге рі бол ған Аб сент 1975 жы лы өл ген де, ежел гі жа - уын гер лік дәс түр бой ын ша ноқ та-жү ге ні мен, ал тын да ған жа буы мен тігінен тұр ған қал пын да жер ле ніп, аты жа зыл ған мәр мәр тас ор на тыл ды. Аб сент бі рін ші рет Швей ца рия ның Санкт-Га лен қа ла сын- да ғы жа рыс та оз ған да, итальялық жыл қы өсі ру ші Фе де ри ко Те зио Аб се нт ті 340 мың дол лар ға са ту ды өтін ді. Ал Рим де гі Олим пиада да Аб сент ал тын ме даль ал ған нан кей ін, сень ор АР МА Н - ПВ ба сп ас ы 74 Те зио чек кі тап ша сын ашып: «Қа ла ған со ма ңыз ды өзі ңіз ай ты ңыз», – деп та ғы да қол қа ла ды. Бі рақ қа зақ жыл қы сы мен ақал те ке тұ қы мы нан өсі ріл ген, дү ниежү зі не Қа зақ стан ның даң қын жай ып, ел дің ме рейі бол- ған Аб сент өмір бойы өз же рі міз де қал ды. Одан талай ұр пақ та ра ды. (Қа зақ күн тіз бе сі нен) Қош та су Қа зір гі кез де қош та су дың фор ма ла ры көп. Мы са лы, « Сау бо лы ңыз », « Сауса ла мат бо лы ңыз », «Аманесен бо лы ңыз », «Ке ле сі кез дес кен ше », «Аманесен бо лай ық ». Ал рес ми тү рі – «Сау бо лы ңыз ». Егер қош та сып отыр ған ауди то рия да үл кен адам дар бол са, олар мен ерек ше қош та су ке рек. Құр « Сау бо лы ңыз » деп қош тас қан нан гө рі, сау лы ғын ті леп қош тас қан аб зал. «Аманесен бо лы ңыз », «Ке ле сі кез дес кен ше », «Аман жү рі ңіз » де ген си яқ ты ізет сақ тау ке рек. Егер рес ми қа ты нас та бол са ңыз, он да «Сауса ла мат бо лы ңыз дар », «Ке ле сі кез дес кен ше », « с ке сәт » де ген си яқ ты ті лек тер мен аяқ та ған жақ сы. 3. От ба сы мү ше ле рі нің бі рі іс са пар ға ат та нып ба ра жа тыр. Оны мен кім қа лай қош та са ты нын 10 сөйлеммен жазыңдар. Әуен, әуез, кі ді ріс пен қарқынды сақтап, бір-біріңе оқып беріңдер. 4. Әлемдік өркениетте қазақ мәдениетін танытқан еліміздің мақтаныштары туралы презентация дай ын даң дар. Он да рес ми қа рат па сөз дер ді қол да ның дар. 5. Ғылыми-көпшілік стильдің тілдік құралдарын орынды қол да- нып, мә тін де гі ақ па рат ты 2–3 сөй лем мен қо ры тын ды лаңдар, оған қа тыс ты дә лел де рің ді жа зың дар. жүктеу/скачать 10,31 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|