«білім және Әдістемелік» оқу-әдістемелік орталығы pdf журнал. Куәлік № kz37vpy00015077



Pdf көрінісі
бет11/13
Дата04.11.2022
өлшемі1,04 Mb.
#156649
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Байланысты:
adisteme-03.11.2022 (4)

Кері байланыс «СМС» әдісі 
-бүгінгі сабақта не қызықты болды 
- бүгінгі сабақта не қиындық келтірді 
-бүгінгі сабақта не қажет болды 
Бағалау 
Үйге тапсырма
. §15;16;17;18 11 жаттығу 
1,3 есептер
 


«БІЛІМ және ӘДІСТЕМЕЛІК» оқу-әдістемелік орталығы 
PDF ЖУРНАЛ. Куәлік № KZ37VPY00015077 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 
22 
№ Z00066 04.11.2022 ж 
 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ШКОЛЕ 
 
ЖЕТПІСБАЙ МӘЛІК 
Преподаватель информатики 
Актюбинская область, город Актобе 
КГУ «Средняя школа № 29» 
Одной из наиболее удачных форм подготовки и представления учебного 
материала к урокам в начальной школе можно назвать создание мультимедийных 
презентаций.
Мультимедийные презентации – это удобный и эффектный способ 
представления информации с помощью компьютерных программ.
Он сочетает в себе динамику, звук и изображение, т. е. факторы, которые 
наиболее удерживают внимание учащихся.Одновременное воздействие на два 
важных органа восприятия (слух и зрение) позволяют достичь гораздо большего 
эффекта. Методическая сила мультимедиа как раз и состоит в том, что ученика 
легче заинтересовать и обучить, когда он воспринимает согласованный поток 
звуковых и зрительных образов, причём на него оказывается не только 
информационное воздействие, но и эмоциональное.
При разработке презентации учитывается, что она:
1. Быстро и доходчиво изображает вещи, которые невозможно передать
словами;
2. Вызывает интерес и делает разнообразным процесс передачи 
информации;
3. Усиливает воздействие выступления.
Использовать презентации можно на всех этапах урока. Это и во время 
актуализации знаний, и при объяснении нового материала, и при закреплении. 
Более эффективным применение мультимедиа на каждом уроке будет тогда. 
Когда используем не весь урок, а фрагменты более сложных вопросов.
Возможные направления педагогического использования компьютеров в 
начальной школе многообразны:


«БІЛІМ және ӘДІСТЕМЕЛІК» оқу-әдістемелік орталығы 
PDF ЖУРНАЛ. Куәлік № KZ37VPY00015077 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 
23 
1. Использование средств ИКТ усиливает мотивацию учения. Компьютер
помогает раскрыть практическую значимость изучаемого материала.
2. Развитие индивидуальных способностей. Индивидуальная работа ребёнка 
за компьютером создаёт условия комфортности при выполнении заданий, 
предусмотренных программой: каждый ученик работает с оптимальной для него 
нагрузкой, т. к. не чувствует влияния окружающих.
3. Расширение возможностей получаемой учебной информации.
Информационные технологии позволяют не только воссоздать реальную 
обстановку, но и показывать процессы, которые в реальности могут быть не 
замечены. В результате осуществляется познавательное развитие ребёнка.
Задачи же обучения остаются неизменными:
1. Дать школьникам первоначальное представление о компьютерах и 
современных информационных технологиях
2. Познакомить школьников с основными свойствами информации, научить 
их приёмам организации и планировании деятельности, в частности, в учебной, 
при решении поставленных задач
3. Дать школьникам представление о современном информационном 
обществе.
Выполнение этих задач приведёт к реализации идей развивающего 
обучения, совершенствованию форм и методов организации учебного процесса, 
овладению школьниками знаниями, умениями, навыками работы с информацией, 
умениями самостоятельно приобретать новые знания. Использование 
компьютеров в школьной практике способствует совершенствованию 
традиционного процесса обучения, повышая его эффективность в области 
моделирования изучаемых процессов и явлений, тренажа учебной деятельности, 
автоматизации контроля уровня знаний.
Информационная 
компетентность 
школьников 
необходима 
для 
качественного освоения всех учебных предметов. Без интереса предмет не 
обсуждают, поэтому внедрение информационных технологий в учебный процесс 
начальной школы позволяет в доступной форме использовать познавательные и 
игровые потребности учащихся для познавательных процессов и развития 
индивидуальных качеств.


«БІЛІМ және ӘДІСТЕМЕЛІК» оқу-әдістемелік орталығы 
PDF ЖУРНАЛ. Куәлік № KZ37VPY00015077 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 
24 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет