165
трудностей в организации общения с родителями
воспитанников;
установка
на
доверительное
безоценочное
взаимодействие с родителями;
выдержка,
тактичность,
наблюдательность,
уважение.
Содержательны
й блок
Знания: о семье, воспитательном потенциале
семьи, особенностях семейного воспитания, специфике
взаимодействия
общественного
и
семейного
воспитания, методах изучения семьи
Профессиональ
но-деятельностный
блок
Умения и навыки
эффективного общения с
родителями:
умения преодолевать психологические барьеры
общения с
родителями, осуществлять индивидуальный
подход в процессе общения;
умения конструировать программу деятельности
с родителями, отбирая содержание и методы ее
осуществления,
моделировать
ход
и
характер
предстоящего общения;
организовывать традиционные и нетрадиционные
формы
работы
с
родителями,
оказывать
им
действенную помощь и осуществлять педагогическое
руководство
Коммуникативные умения и навыки:
умения устанавливать контакт с родителями;
понимать, сопереживать, проявлять внимание;
предвидеть
результаты общения, возможные
трудности;
управлять своим поведением;
предупреждать и педагогически грамотно решать
конфликтные ситуации;
проявлять гибкость в общении с родителями;
создавать в процессе общения атмосферу
совместного творчества;
владеть этикетными нормами речи и поведения;
организовывать
содержательное общение с
родителями;
осуществлять индивидуальный подход на основе
знания конкретных особенностей родителей.
Умения и навыки диагностической работы:
владение
методами
изучения
семьи
и
образовательных потребностей родителей;
умения ориентироваться в информации, отбирать
из нее необходимое для собственной работы с
166
родителями, оценивать
эффективность применяемых
методов воспитания детей в семье;
умения прогнозировать результаты развития
ребенка в семье, определять оптимальные пути его
развития.
Достарыңызбен бөлісу: