МОДУЛЬ 4. СПОРТИВНО-МАССОВАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ 4.1 Правила игры, инвентарь и оборудование. Эволюция правил игры. Виды
соревнований. Положение о соревнованиях. Составление таблиц. Подготовка мест
соревнований. Роль и обязанности судейского аппарата. Основы правил игры. Судейская
бригада. Роль и обязанности судей. Методика судейства. Подготовка судей. Протокол
соревнований и приложение к нему. Требования к баскетбольной площадке. Основное и
дополнительное оборудование. Типы основных и дополнительных щитов. Сетка для
баскетбольных колец. Размещение дополнительного оборудования. Уход за баскетбольной
площадкой. Баскетбольные мячи (уход, ремонт, хранение). Спортивная форма и обувь.
Основы техники безопасности.
4.2 Организация и проведение соревнований по баскетболу. Значение и планирование
спортивных соревнований. Положение о соревнованиях: цель, задачи, место и время
проведения, участники и участвующие организации, определение победителей и
последующих мест среди участвующих команд, награждение.
Виды
и
способы
проведения
соревнований:
круговой,
с
выбыванием,
комбинированный. Системы подсчета очков и оформление результатов соревнований:
технический отчет (протокол), таблицы результатов, подведение итогов и отчет о
проведенных соревнованиях главного судьи и главного секретаря. Подготовка мест
соревнований, распределение обязанностей между судьями, обеспечение работы судейских
бригад по проведению отдельных встреч.
МОДУЛЬ 5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО БАСКЕТБОЛУ 5.1 Разработка и составление учебно-методической документации в соответствии с
ГОСО: рабочий учебный план, учебная программа, календарно-тематическое планирование,
поурочный план-конспект. Планирование баскетбола в учебной программе, исходя из
поставленных задач (по возрастным особенностям), климатическим условиям, оснащенности
учебно-материальной базы. Структура поурочного планирования: конкретные учетные
задачи урока, соответствующий материал по основам знаний игры баскетбол, навыкам,
умениям и двигательным качествам, умение самостоятельно заниматься в группе, критерии
уровня освоения обязательного минимума объема знаний, умений и навыков.
5.2 Условия проведения учебного процесса при занятиях баскетболом.
Структура учебно-тренировочного процесса и индивидуализация подхода к каждому
учащемуся. Структура урока баскетбола по возрастным категориям. Основная форма
организации занятий в общеобразовательной школе (урок) и соревнования.
5.3 Организация и планирование работы секции по баскетболу в школе.
Годовой учетный план секции по баскетболу. График прохождения учебного материала
по группам, рабочий план, план-конспект занятия. Педагогические принципы и методы для
организации учебного процесса, воспитательная работа среди занимающихся баскетболом.
5.4 Привлечение к научно-исследовательской работе студентов, спортсменов.
Использование методов исследований для определения рациональной техники, тактики и
методики обучения баскетболу в школе с учетом возрастных возможностей для коррекции
всех сторон подготовки.