объектщщ сал-
мактылыгы сиякты карастырады. Психикалык функциялардын
генезис] эртурл1 салмакты сатыларды: уйренуш, а ш с у мен табанды алмастырушы
ретыще кершед 1
де, бш мге организм мен орта арасында туракты тепе-
тенд1К формасын бередь
Зерттеупилердщ алдында оку барысында кандай тэж1рибе
игершу 1
тше
деген М1ндетп шешу
мэселей турды. Окуга мугал1мнен окушыга
бш м мен
тбщрибею беруд! жещл-желш т у а ж к рет1нде карауды орыс психо-
логы А . Н. Леонтьев сынаган едк
Тулга мугал1мнен акпаратты кабылдайды, б1раконы
езшщ ю-арекеть Н1Н барысында пайымдайды жэне ендеуден
етюзёдц, солайша оган
езшше карайтын болады. Осы урд1сте
бш м тулгалык форманы иеленед1,
свйгш тулганын езшддк дамуы
гске асады. Бул идеялар окуга мэдениетп менгеру
кызмеп
ретшде караудын
непзще алынган.
Адамнын
медениетщ менгеру! тарихи калыптаскан алуан турл1 кыз-
мет формаларында журедк Адам кундылыктарды мынандай: енбек,
турмыс, таным, карым-катынас, оку, ойын сиякты кызмет формаларын
да
мецгерш игередг. Мэдениетп алып журуцл ретшдеп тулганын калыптасу фазаларында
алуан турл1 кызмет формалары вртурлд рол аткарады. Адамнын, тулга
нын калыптасуы карапайым карым-катынастан ойынга, ойыннан окуга,
окудан енбекке ерлеу урд1с! кезшде жузеге асады. Булардын арасында
оку мэдениетп алып журуип ретщдеп субъекпнщ калыптасуынын дай-
ындык фазасы
шиетп кершш, онын векторлары тэрбиеге багытталган,
кызметгщ кажетп механизмдерш жасауга, оны жанадан ендаруге жэне
шыгармашылык формаларын калыптастыруга багытталган.
Сайып келгенде, элеуметпк ем
1
рде оку
1
) адамнын мэдениетп мен-
геррне, когамдык практикага, енбек кызметше йрущ е кажетп дайындык
кезеш; 2) окудын функциялары субъектще кызметтщ мэдени механизм
дерш жасауга, ягни кайсыб^р социумнын мэдени жеистисгерше нёпзделген
кызмет болып табылады;
3
) окудын танымдык-багдарламалык жагы
жетеким маныздылыкка ие болса да оку тек таныммен гана шектелмейд!;
4
) оку тэж1рибен1 менгеруд! уйымдастырады, б^рак онын бэрш емес, тек