Научная библиотек


ущйн  манызды сылтау болган нерсе  бш м урдюшщ



Pdf көрінісі
бет312/343
Дата10.01.2023
өлшемі14,83 Mb.
#165260
1   ...   308   309   310   311   312   313   314   315   ...   343
Байланысты:
bsattarov t dkenov m leumettanu

ущйн 
манызды сылтау болган нерсе 
бш м
урдюшщ 
мазмунын жене едютемел1к уйымдастырылуын зерттеуге 
ТИ1СТ1 ме деген меселе болды. Оган б ер ш ен терю жауапта, оку урд»с 
ретшде, онын курылымы, мазмуны жене едютер! елеуметтануга емес, 
педагогика мен психологиянын кузырына жататындыгы атап керсетшген.
Буган карама-карсы тургыда айтылган пш рде егер оку салалык пеш­
не к1рмесе, онда б ш м беруш елеуметтанулык тургыдан зерттеу 
тюмдд
болмайды.
Осы пшрталасты шетелдеп саланын даму теж1рибес1мен уштастыра 
келш, онда бш м стратификациясы б1рден-б!р басты такырыптардын б1р! 
болганы кездейсок нерсе емес екенд>пн атап айту керек. Салалык окулык- 
тарда бш м н щ елеум етпк мазмунын сараптайтын «Оку багдарламасы 
елеуметтануы» тараулары енпзшген.
Формальды б ш м ж уйеандеп 
бш м 
стратификациясы саланын ор- 
талык меселесше айналган туста оку урдййнщ меселелер! алгаш рет 
1960—1970
жылдары шетел елеуметтанушыларынын назарына щкп,.
338


Оку багдарламаларына кецш аудару, эйресе АКДН-та, бшм берудщ 
НЭС1ЛД1К десегрегациясына байланысты шиелешсп, бупнде кебше-кеп 
кепшшкке арналган жэне жеке меншж (акылы) мектептермен байла­
нысты.
Кепшшкке арналган мектептер федералдык бшм органдарынын усы- 
ныстарына арка суйеген бэрше ортак оку багдарламаларымен эрекет етедь 
Жеке меншж мектептер оку жоспарларын куруда, оку материалдарын тан- 
дауда, мугашмдерге жэне окушыларга талаптар коюда — тэуелспз.
Халыктын элеуметтж-экономикалык жжтелу1 жагдайында онын 
аукатты болтнде ездершщ балаларын окыту ушш каржыландыру мумкш- 
дш мен талеп пайда болады, ол болашакта аса пайдалы, ыкпалды жэне 
когамда элеуметтж тургыдан мэртебел! бшм барынша терендетш окы- 
тылатын интеллектуалдык дайындыгымен жэне ерекше кундылыкка 
багытталуымен ерекшеленген.
Нэтижес
1
нде,/
6
литалык мектептерде жагымды жагдай калыптасып, 
оган колдау керсетшп отырады, аса жогары техникалык жабдыктау жэне 
балаларды тамактандыру мен оларга кызмет керсету мэселес
1
толык 
шешшген, ата-аналардьщ муддесше сэйкес келетш ерекше енегелж- 
психологиялык ахуал калыптасады. Оку урд!С1 балалардын ерекше 
элеуметтж-таптык дуниетанымына, кешбасшылык, пшрталастык жэне 
уйымдастырушылык дагдыларын дамытуга, болашак элеуметтж элита- 
нын кен келемд! гуманитарлык жэне саяси бшмдерд1 калыптастыруга 
багытталган.
Мугал
1
мдер мен окушылардын карым-катынасы окушылардын элеу­
меттж жагдайыньщ карапайым ем есттн мойындауга курылган: балалар- 
мен мшдетп турде «сэр» немесе «мисс» жэне «спз» деп сейлесед^
Кепшшк жэне жеке меншж мектептерде нен! жэне капай окытатыны 
Т1ПТ1 де б)рдей емес.
Жеке меншж мектептщ элеуметтж уйымдьж курылымы зертгеуцп- 
лердщ айтысына Караганда аса катан, оку урщсшщ бшмдж кунды мазму- 
нына да бакылау катан койылган. Онда жумыска кабылдау катал елшем- 
дермен жузеге асырылады, ал оку багдарламалары интеллектуал ретшдеп 
мугалхмдер уппн элеуметтж бакылаудын куралына айналган. Тхптен 
кепш ш кке арналган мектептердщ арасында да олардын орналаскан 
жерше байланысты (бай немесе кедей аудан) элеуметтж жжтелю бай- 
калады. Бул эс1ресе АК Д
1
-та орьш алган, онын себеб1 мектептер округ- 
тарынын бюджеттерШщ суйенген кайнар кез
1
б!рдей — жеке меншжке 
салынган жергш кп салыктар жэне штаттын корлары. Бай мектеп округ- 
тары кебше кеп бшмдж багдарламаларды камтамасыз етед1, жумыска 
жаксы мугал
1
мдер мен еюмшшктерд! тартады.
339


Мундай мэртебел1, 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   308   309   310   311   312   313   314   315   ...   343




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет