Блиц-игра «Поле чудес»
Игра проходит по типу известного всем развлекательного шоу.
Ведущий загадывает слово (словосочетание), указанное на доске,
формулируя конкретный вопрос. Участники игры (индивидуально или
в команде) называют букву алфавита, которая, как они считают,
присутствует в загаданном слове. Если такая буква есть в слове, то она
открывается на табло, а игрок получает определенное количество
баллов (если таких букв несколько, то баллы начисляются за каждую).
Выигрывает тот игрок, который отгадает слово целиком. Данная игра
позволяет обобщить и систематизировать знания по теме, разделу или
всей дисциплине.
Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
100
Блиц-игра «Экспромт»
Студентам необходимо написать стихотворение, используя
изученные на занятии термины. Данная игра не только способствует
развитию творческих способностей обучающихся, но и помогает
закрепить знания по теме.
Блиц-игра «Художник»
Педагог называет одному из студентов какое-либо из изученных
понятий, а он, в свою очередь, изображает данное понятие на доске.
Остальные пытаются догадаться, какое понятие было загадано. После
того как слово правильно отгадано, обучающиеся называют его точное
определение.
Блиц-игра «Реклама»
Участникам игры необходимо разработать и представить устную
рекламу изученным на занятиях терминам, объектам, явлениям,
событиям или теме в целом.
В результате выполнения данного задания студенты лучше
усваивают пройденный материал, а в процессе презентации рекламы
развиваются их коммуникативные способности.
Блиц-игра «Экономические подсчеты»
Участникам необходимо
подсчитать ответы на предложенные
примеры без использования вычислительной техники. Выигрывает тот
студент или команда, которые быстрее и качественнее справятся с
заданием.
Е.В. Евплова, Е.В. Гнатышина, И.И. Тубер
101
Примеры могут быть следующими:
25 х 202 =
200 х 380 =
12 х 301 =
23 х 40 =
125 х 22 =
467 х 57 =
Достарыңызбен бөлісу: |