Учебное пособие для самоподготовки студентов под редакцией профессора


Психодиагностика долговременной памяти



Pdf көрінісі
бет33/142
Дата07.03.2023
өлшемі1,97 Mb.
#171427
түріУчебное пособие
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   142
Байланысты:
Posobie Meditsinskaya Psikhologia 2008 Abramov

Психодиагностика долговременной памяти: 
Можно исследовать память на недавние события, расспрашивая пациента о том, 
что происходило в его жизни на протяжении последних нескольких дней, а также о 
впечатлениях за этот период. Например, спросите: 
Сколько времени Вы находитесь в больнице? 
Кто Вас сюда доставил? 
Вы можете рассказать о телевизионныхз передачах, которые Вы смотрели вчера 
вечером? 
Проверьте память на отдаленные события, задавая вопросы о некоторых фактах из 
биографии больного, например: 
Вы можете сказать, как называлось последнее оконченное Вами учебное 
заведение? А кто им руководил? Как его фамилия? Назовите дату Вашей свадьбы. 
Ответы на вопросы о событиях общего характера, происходивших в прошлом 
(например, датах начала и окончания второй мировой войны или имена последних 
президентов), характеризуют скорее всего общую эрудицию, чем состояние 
долговременной памяти, и зависят от интиеллекта и образования в той же степени, что и 
от памяти. Обычно используются следующие вопросы: 
Вы можете перечислить мне пять крупных городов Украины? 


68 
А названия пяти фруктов? 
Как фамилия премьер-министра? 
Исследование интеллекта. В процессе беседы с пациентом складывается 
определенное впечатление об уровне интеллектуальных способностей на основе 
используемого им словарного запаса, сложности высказываемых концепций и правильно 
воспроизводимых фраз Стенфорда-Бине соответствующей степени сложности. Если все 
эти показатели согласуются с известным нам из анамнеза уровнем образования, а при 
выполнении описанных выше тестов не выявлено никаких признаков снижения памяти, то 
вряд ли буде целесообразно проводить специальное исследование интеллекта.
Если есть основания предполагать умственную отсталость, целесообразно 
применить простые тесты на сообразительность, например: 
Сколько будет трижды девять? 
Шестнадцать разделить на четыре? 
Чем отличается забор от стены? 
 Если флаг развивается в сторону запада, то откуда дует ветер? 
Серьезные затруднения при выполнении заданий может вызвать неграмотность. 
Если есть основания сомневаться в грамотности испытуемого, спросите у него: 
Вы учились читать и писать в школе? 
Вы не против прочитать мне отрывок из этой газеты? 
Для выявления органического поражения головного мозга можно испоьзовать 
Ньюкаслскую шкалу 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   142




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет